Наталья Романова
Лэпбук «Музыкальные инструменты»
▼ Скачать + Заказать документы
Музыкальные инструменты для детей - всегда чудесные, необыкновенно притягательные предметы, дети очень хотят на них играть. Музыкальный инструмент для ребенка символ музыки, тот, кто играет на нем - почти волшебник. Вовлечение дошкольника в создание детских музыкальных инструментов дает возможность почувствовать себя творцом и личностью, по-иному воспринимать окружающее, внимательнее относиться к звукам.
Темочки:
- Лэпбук по музыке. Музыкальные лэпбуки
- Лэпбук. Лэпбуки на ВСЕ темы
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Музыка. Игры, самодельные инструменты
- Музыка. Работа музыкального руководителя
- Музыкальные инструменты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» февраль 2019
Пособие лэпбук "Музыкальные инструменты" было изготовлено в рамках краткосрочного проекта "Музыкальные инструменты", который был реализован мною в ноябре-декабре 2018 года.
Цель изготовления пособия:
- создать условия для развития творческого потенциала детей через ознакомление с музыкальными инструментами;
- расширить и углубить знания дошкольников о музыкальных инструментах.
Задачи развивающие:
- способствовать развитию мыслительной деятельности, памяти, слуха и фантазии;
- обогащать музыкальные впечатления детей и способствовать формированию музыкального вкуса и музыкальной памяти.
Задачи воспитательные:
-раскрывать творческий потенциал детей, содействовать проявлению самостоятельности дошкольников;
- способствовать совместной работе воспитателей с детьми.
Задачи образовательные:
-систематизировать и закреплять знания детей об инструментах разных групп (духовые, струнные, ударные);
- повышать интерес детей к музыкальной деятельности;
- обогащать словарный запас и активизировать речь детей.
Музыкально - дидактические игры, которые можно предложить детям с таким пособием:
1. "Какой инструмент звучит?"
Педагог, используя аудиозаписи, предлагает детям найти инструмент в одном из кармашков, определить. к какой группе он относится.
2."Любим мы играть в оркестр!"- игра-импровизация
Детям предлагается мелодия на синтезаторе. Дети сами выбирают инструменты, которые, как им кажется, подходят для нее, делаем "аранжировку", исполняем.
3." Музыкальные загадки"
Детям предлагаются отрывки классических произведений по программе. Отгадывается название. композитор. произведения, звучащие в нем инструменты.
4. "Какой инструмент лишний?"
Дети среднего возраста выбирают лишний инструмент из ряда, предложенного педагогом, старшего возраста - могут составить задание для товарища.
5. " "Играем" по нотам"
Правая сторона лэпбука оформлена в виде рояля. Крышка рояля - карман, в котором спрятаны карточки с нотами некоторых песен. Детям также можно предложить выбрать подходящий инструмент или инструменты для воспроизведения мелодии.
