Мария Дьяченко
Лепка из бумажного теста по мотивам сказки «Репка». Изготовление пальчикового театра с детьми младшего дошкольного возраста
Лепка из бумажного теста по мотивам сказки «Репка»
Изготовление пальчикового театра с детьми младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1) Задачи, ориентированные на получение результата в форме представлений и знаний детей (когнитивный опыт)
1.1. Формировать представления о технике лепки из бумажного теста
Публикация «Лепка из бумажного теста по мотивам сказки „Репка“, Изготовление пальчикового театра с детьми младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Лепка из соленого теста, тестопластика
- Мелкая моторика
- Пальчиковый театр
- Поделки из бумаги
- Русские народные сказки. ВСЕ сказки от А до Я
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Репка»
- «Репка». Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2017
1.2. Способствовать проявлению интереса к лепке
2) Задачи, ориентированные на получение результата в форме отношений, интересов, мотивов детей (опыт эмоционально-ценностного отношения к миру)
2.1. Обеспечить проявление у детей эмоционально-положительного отношения к художественной литературе
2.2. Стимулировать проявления положительного отклика на результат своего творчества.
3) Задачи, ориентированные на получение результата в форме умений, навыков, способов деятельности детей (опыт практической деятельности)
3.1. Продолжать совершенствовать мелкую моторику, согласованность слов и движений.
3.2. Закреплять представления о форме и цвете
Методы и приемы:
Методы мотивации и стимуляции деятельности детей:
– Вводная беседа (информационного характера)
– Демонстрация игрового персонажа (Репка)
Методы организации деятельности:
-Наглядный (использование иллюстраций);
-показ способа работы с бумажным тестом
-Словесный (беседа о сказке)
- Практический - дидактическая игра «Разложи правильно», игра «Подбери заплатку»
Материалы и оборудование
Стимульный материал:
– Репка
Материалы для деятельности детей:
1)материалы для представления заданий и результатов деятельности:
– конструкции для размещения материалов с выполненными заданиями (подставка для пальчикового театра)
– столы для работы.
3)материальные средства для деятельности детей:
фольга, бумажное тесто, салфетки бумажные, салфетки тканные на каждого ребенка, клеенка, кисти жесткие
Предварительная работа: Чтение сказки «Репка», рассматривание иллюстраций к сказке, беседа по содержанию.
Знакомство с бумажным тестом.
Показ форм на которых мы будем работать (шарики из фольги). Дети внимательно рассматривают и знакомятся с новым материалом.
Объяснения и показ работы.
После того как форму обклеили, формируем личико или мордочку сказочного персонажа. Масса очень эластичная и ее также как пластилин аккуратно примазываем, создавая задуманный образ (ушки, носик, щечки, брови и т. д.)
Воспитатель обращает внимание на подставку для пальчикового театра и предлагает разместить героев на ней.
Оценочно-рефлексивный этап
Беседует с детьми
Обращает внимание детей, что когда фигурки просохнут, раскрасим их. И в группе всегда можно будет поиграть с героями из сказки «Репка»
Спасибо за внимание!
