Сценарий квест-игры «Волшебный сундучок осени» для старшей группы (11 фото)

Ямщикова Вера
Сценарий квест-игры «Волшебный сундучок осени» для старшей группы
▼ Скачать +Заказ

МКДОУ детский сад общеразвивающего вида «Ромашка»

Квест - игра

«Волшебный сундучок осени» для старшей группы «Радуга»

Подготовила: музыкальный руководитель

Ямщикова Вера Алексеевна

с. Тегульдет

Цель: Закрепление и расширение представлений детей о сезонных изменениях в природе и жизни животных осенью посредством использования квест - технологии.

Задачи:

• Обобщить и пополнить знания детей о состоянии окружающей среды;

• Закрепить знания детей о растениях и животных;

• Развивать связную речь, обогащать словарный запас, творческие способности детей и смекалку;

• Воспитывать познавательный интерес детей, любовь, бережное и заботливое отношение к природе;

Предварительная работа:

• познавательные беседы об осенних изменениях в природе, жизни людей, животных и птиц;

• выставка детских работ «Осенняя ярмарка»;

• рассматривания картин, альбомов, презентации «Осенняя пора»;

• разучивание стихотворений, отгадывания загадок;

• чтение рассказов, сказок;

• заучивание песен, танцев.

Оборудование: разноцветные листочки, макеты грибов (съедобные и несъедобные грибы, елочка, корзинки, сундучок с угощением.

Герои: Паучок, Королева Красок, Сова, Осень, Баба – Яга, ведущая

Действующие лица: Ведущая, Баба Яга, Королева красок, Осень.

1 действие: дети входят в музыкальный зал, он оформлен в осенний лес, возле елки сидит паук

В лапках у него осенние листочки.

Паук: Здравствуйте, здравствуйте, вы почему шумите в лесу. Разве вам родители не говорили о правилах поведения?

Дети и ведущий: Извините нас, дядюшка паук. Мы засмотрелись на разноцветный чудо лес и совсем позабыли о правилах. Ребята давайте их повторим, чтобы дядюшка паук не думал что мы не аккуратные и не заботливые.

Паук: В лесу нельзя?

Дети: мусорить, обрывать, ломать ветки с деревьев; разжигать костры; не разорять гнёзда; не ходить в лес одни, без взрослого; нельзя шуметь в лесу, чтобы не беспокоить животных;

Паук: Вот теперь вижу я, что в лес пришли умные и заботливые детки, у меня к сожалению не очень хорошая новость. Осень никак не может прийти к вам на праздник, пока она собиралась украсить лес в яркий наряд, пропал её волшебный сундучок.

Если вы дружные и смелые, находчивые и веселые, отправляйтесь в путешествие помогите отыскать осенний сундучок. А чтобы вам не заблудиться, смотрите внимательно по сторонам, там будут указатели в виде осенних листьев.

Паучок отдает листочки.

1. Станция. Дети идут по красным листочкам на оборотной стороне нарисованы краски

Ведущий: Ребята, интересно что бы это могло значить?

Дети заходят в приемную средней группы.

Ведущий: Смотрите на двери весит красный листочек и на нем что-то написано. Давайте вместе прочитаем:

«Красок много на Земле.

Кто же сразу даст их мне?

Краски зорьки, солнца, неба,

Подари нам Королева!»

Ах, ребята теперь то я поняла, что листочек не простой, а с волшебными словами, давайте вместе произнесем и дверь откроется: «Красок много на Земле.

Кто же сразу даст их мне?

Краски зорьки, солнца, неба,

Подари нам Королева!»

Появляется Королева Красок

Королева Красок: Здравствуйте, милые дети! По вашему зову я явилась.

Ведущий: Ваше высочество не могли бы вы нам помочь. Тут у осени беда случилась, мы на помощь ей спешим, знаем только что нужно идти по указателям, и вот первый привел нас к тебе. Подскажите нам пожалуйста, как нам найти волшебный сундучок для Осени?

Королева Красок: Помогу я вам, но прежде прошу выполнить мои задания. Готовы?

1. Игра «Оживи фигуры»

(нарисованы геометрические фигуры, дети по подгруппам дорисовывают так, чтобы получились из этих геометрических фигур разные рисунки (цветы, животные, трава и т. д.)

Ведущий: Как же интересно у вас уважаемая Королева Красок, и мы хотим тебя поблагодарить и спеть для тебя веселую песенку про дождик.

2. Песня «Дождик» Музыка М. Парцхаладзе. Слова Н. Соловьевой

1. Кап-кап, тук-тук-тук

По стеклу раздался стук.

Это дождик по утру

Разбудил всю детвору.

2. Кап-кап, дон-дон-дон

Капли начали трезвон.

Если выйдете гулять

Не забудьте зонтик взять.

3. Кап-кап, кап-кап-кап

У дождя весёлый нрав.

Завтра утром мы опять.

Под дождём пойдём гулять.

Королева Красок: Песня очень хороша, а чтобы вам дальше отправиться в путешествие, нужно отгадать загадку, кого вам нужно найти следующего для помощи.

«Ночью ей всегда не спится —

За добычей она мчится.

Где колышется трава —

Мышь поймает там». Дети: Сова

- Молодцы, правильно это сова. А теперь по желтым листочкам в путь дорогу отправляйтесь. До свидания, ребята!

2. Станция. Дети идут по желтым листочкам.

Ведущий: Смотрите, вижу вдалеке сову.

Дети с ведущей: Здравствуй, Мудрая Сова, не подскажешь, где нам волшебный сундучок найти? Ребята, Сова нас не слышит, давайте разбудим ее. Но как?

Дети: Может похлопаем, потопаем. А может, мы для нее станцуем?

3. Парная пляска «Наступила осень» сл. и муз. О. Осипова

Сова просыпается.

Сова: Здравствуйте, ребята! Что вы так шумите, не видите на дворе день, я крепко сплю, а ночью лес сторожу. Что случилось у вас?

Дети: Мы осени спешим помочь, у нее беда случилась, Шли по указателям и они нас привели к тебе. Подскажите нам пожалуйста, как найти волшебный сундучок для Осени?

Сова: Ладно, так и быть! Я мудрая и умная Сова, на все вопросы знаю ответ. Хочу вас проверить, если выполните мои задания, так и быть подскажу вам дорогу. Я буду вам кидать мяч, а вы должны назвать противоположное слово, вот например: холодный – горячий.

- Черный – белый

- Плакать – смеяться

- Грустный – веселый

- Горький – сладкий

- Хороший – плохой

- Низкий – высокий

- Большой – маленький

- Длинный – короткий

- Тихо – Громко

Сова: Молодцы. Какие умные вы, ребята, Загадаю вам загадку, отгадаете, путь дорогу покажу.

«Она зелёная всегда,

И в летний зной, и в холода,

А вместо листиков — иголки.

Все догадались?

Это.»

Дети: Ёлка.

Сова: - Ай, да молодцы! Удачной вам дороги, а идти вам нужно по зеленым листочкам, до свидания ребята!

3. Станция. Дети идут по зеленым листочкам.

Ведущий: Посмотрите, ель красавица стоит. Давайте к ней подойдем, не зря же мы шли именно по зеленым листочкам, возможно здесь и разгадка, где волшебный сундучок. Дети: Ель красавица скажи, где волшебный сундучок найти?

ГОЛОС В ЗАПИСИ ЕЛИ: «Здравствуйте, ребята! Я вам помогу, но сначала помогите мне. Соберите все съедобные грибы, чтобы лесные жители могли их на зиму заготовить, и украсить стволы деревьев в расписной наряд».

Ведущий: С этим задание мы легко справимся, правда, ребята? (ответы детей)

4. Игра «Собери съедобные грибы»

5. Игра «Укрась дерево в осенний наряд»

(ствол, веточки дерева нарисованны мелками, листья вырезные или живые, украсить веточки листочками)

ГОЛОС В ЗАПИСИ ЕЛИ: «Молодцы, справились. Осень в гости приходила и оставила волшебный сундучок под моей елочкой, мимо проходила Баба – Яга и забрала его. Вот, беда!» (плачет).

Ведущий: Не плачь ёлочка, мы с ребятами что-нибудь придумаем и обязательно поможем осени в поисках.

Дети садятся на стульчики

Под музыку выходит Осень

Осень: Здравствуйте, ребята! Наконец – то мы с вами встретились. К вам на праздник так спешила и волшебный сундучок в лесу забыла (грустно)

Ведущий: Не печалься, дорогая Осень. Ребята тебя так долго в гости ждали, и стихи для тебя приготовили, послушай:

1 ребенок: Листик красный, листик желтый,

А зеленых не видать!

Поменяли цвет листочки,

Стали дружно опадать.

2 ребенок: Солнце прячется за тучки,

Хмурый дождик льет с утра.

Это осень наступила –

Золотистая пора!

3 ребенок: Я по листикам шагаю,

А они хрустят в ответ.

Наберу красивых листьев –

Будет мамочке букет.

Отнесла его домой я,

Мама вазочку нашла

И сказала: «Посмотрите,

Осень к нам домой пришла!»

4 ребенок: Осень, осень, подожди,

Уходить ты не спеши.

Ты немножко задержись,

С нами в танце закружись.

5 ребенок: Давайте светлым этим днём

Про Осень песенку споём!

6. Песня «Осень в красной косынке» Слова и музыка: Н. П. Бобковой

Осень в золотой косынке

Приглашает нас гулять,

Шлёпать весело по лужам

И листочки собирать.

Припев:

Прыг-скок, прыг-скок, Перепрыгни лужицу.

А вокруг, а вокруг

Листики закружатся.

Погуляем по дорожкам,

Много листьев наберём.

И красивые букеты

Нашим мамам принесём!

Припев.

Не пугай, подружка Осень,

Нас ни ветром, ни дождём.

Дома мы скучать не будем.

Всё равно гулять пойдём!

Осень: Спасибо, мои дорогие. Вижу, как по мне скучали. С той поры, как подросли, стали смелые, дружные и не боитесь трудностей.

Играет музыка залетает Баба – Яга

Баба – Яга: Что за шум, что за гам!

Что за танцы тут и там!

Вот сейчас вас заколдую,

Превращу я всех в мышей (руками колдует)

Ну, ка пищите, как мыши (дети молчат)

Ведущий: Хватит Баба – Яга нас тут всех пугать, лучше волшебный сундук нам верни

Баба – Яга: Какой еще сундук? Нет у меня его. (разводит руки в стороны)

Ведущий: Давайте, ребята все вместе дружно крикнем «Верни! Верни!»

Дети громко кричат и ногами стучат

Баба – Яга: руками закрывает уши. Хватит, хватит, так кричать оглохнуть можно! Я сроду никому не помогала и нечего я не ведала, злите вы все меня!

Осень: Бабушка Ягуся, посмотри какие милые, хорошие и добрые ребятишки, я к ним на праздник, так спешила и сундучок в лесу забыла.

Баба – Яга: подходит к детям и трогает их за щечки.

Ой, и правда, ляпота, милые такие! Ладно, так уж и быть отдам я вам сундук, но только, я вам его просто так не отдам. Повеселите меня и сундук ваш?

Все: конечно Баба Яга, заводи скорее пляску будем праздник Осени встречать.

7. Танец «Бабка Ёжка» сл. и муз. Т. Морозова.

Баба – Яга выносит сундук и отдает Осени

Осень: Спасибо, тебе Баба – Яга – добрая душа. Осень не только красивая пора, но и самое урожайное время года. Спасибо, вам за вашу дружбу, доброту. Думаю, это чудесное путешествие вы запомните надолго. И на последок, как же нам не завести осенний хоровод.

8. Хоровод «Вот какая осень к нам пришла» сл. и муз. Ю. Фескина

На прощание угощаю вас яблочками наливными! До свидания ребята!