Краткосрочный проект ко Дню матери в средней группе «Хорошо рядом с мамой» (4 фото)

Елена Димакова
Краткосрочный проект ко Дню матери в средней группе «Хорошо рядом с мамой»
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта : познавательно-творческий.

Продолжительность проекта : краткосрочный, групповой (с 12.11.18. по 29.11.18.).

Возраст детей: средняя группа.

Публикация «Краткосрочный проект ко Дню матери в средней группе „Хорошо рядом с мамой“» размещена в разделах

• День Матери, ноябрь
• День матери. Проекты
• Проекты
• Средняя группа
• Темочки

Участники: дети, родители, воспитатели.

Музыкальный досуг «Хорошо рядом с мамой»

Актуальность:

Приближается праздник «День Матери», праздник самого близкого и родного нам человека, которая подарила жизнь. К сожалению, отношение детей в последнее время к своим близким и родным меняется, может и меняется отношение родителей к своим чадам.

В нашем современном мире родители очень заняты своей карьерой, домашними хлопотами, и детям не хватает внимания и ласки. И дети злятся за это на родителей, обижаются. Очень часто видно на улице и в магазинах грубое обращение между детьми и родителями. А мы, воспитатели, которые воспитывают детей 12 часов в сутки, должны стремиться воспитать в детях уважительное отношение к своей семье, и особое внимание уделить маме, т. к. она является самым важным человеком в жизни каждого человека.

Цель: формировать представление о празднике «День Матери». Воспитывать чуткое, доброе, заботливое отношение и любовь к своей маме, желание помочь и сделать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.

Задачи:

1. Познакомить детей с праздником - «День Матери»;

2. Расширить представления детей о семье, о роли мамы в семье.

3. Воспитывать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме;

4. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов.

5. Развивать творческие способности, желание делать подарки маме.

6. Подарить мамам веселый яркий праздник.

Предполагаемые итоги реализации проекта :

1. Дети имеют представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека.

2. У детей появляется желание и стремление к эмоциональному общению с родными и близкими.

3. У детей сформировано заботливое и уважительное отношение к матери.

4. Дети знают любимые занятия своих мам.

5. У детей формируются уважение к старшему поколению, и уважение к семейным традициям и ценностям.

6. Знают стихи о мамах.

7. Дети умеют составлять рассказ о своей семье.

8. Знают песни о маме, танцуют, умеют готовить подарки для мам.

9. Научились играть в сюжетно-ролевые игры «Дом», «Больница», «Семья».

Продукты проекта :

-Стенгазета «Наши мамы лучшие на свете»;

-сувенир, сделанный своими руками;

-выставка рисунков «Мама моя милая»;

-развлечение ко Дню Матери.

Проект осуществляется в три этапа.

1 этап - подготовительный

Консультация для родителей с целью знакомства с темой, задачами проекта, содержанием работы.

Мастер – класс для родителей по приготовлению цветной соли.

Подбор и анализ художественных и музыкальных произведений.

Подбор иллюстративного, игрового, фотоматериала по теме.

Подбор фотографий на тему «Наши мамы лучшие на свете».

2 этап - деятельный

Познавательное развитие:

Беседы о маме и бабушке, их роли в жизни семьи.

Чтение художественных произведений о маме, бабушке, пословицы поговорки.

Разучивание песен, стихов по теме.

Рассматривание иллюстраций, сюжетных картин.

Сюжетно – ролевые игры «Дом-семья», «Магазин», «Больница», «Парикмахерская»;

Социально-коммуникативное развитие:

Рассматривание иллюстраций и беседа «Как мы помогаем маме, бабушке?» Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль.

Художественная литература:

Чтение: З. Воскресенская «Мама», «Мамины руки», А. Барто «Мама поет», «Разлука», Благинина Е. «Посидим в тишине», О. А. Беляевская «Бабушка и внучка», С. Войтюк. «Лекарство для бабушки»

Речевое развитие: Словесные игры – «Назови ласково», «Назови имя, фамилию членов семьи», «Какое настроение?», «Животные и их детеныши».

Художественно-эстетическое развитие:

Сувенир для мамы из цветной соли, выставка рисунков «Портрет мамы». Стенгазета «Наши мамы лучшие на свете»

Педагог - дети - родители:

Дети разучивают песню «Нет дороже мамочки», Танец «Лялечки» к празднику; стихи; рисуют портрет мамы, выполняют цветы из бумаги.

Родители изготавливают цветную соль для сувенира.

Совместный праздник детей, мам, воспитателей «Хорошо рядом с мамой».

3 этап - завершающий

Развлечение «Хорошо рядом с мамой».

Вручение мамам подарков – сувениров.

Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей.

Сотрудничество педагогов с родителями.

Приложения к проекту День матери

Приложение №1. Сюжетно-ролевые игры:

«Дочки-матери»

Цель: Игра учит взаимоотношению в семье.

Варианты игры:

«Мама и дети»

«Встреча гостей»

«Мамин День рождения» и др.

Приложение №2. Словесные игры:

«Как зовут твою маму»

Цель: Закреплять знания детей Ф. И. О. своей мамы.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют Ф. И. О. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.

«Назови ласково»

Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.

«Профессия мамы»

Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.

Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит людей»)

«Мамочка»

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!

Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!

Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!

Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!

Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!

Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!

Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!

Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!

Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!

Приложение №3.

Сценарий праздничного развлечения в средней группе, посвященного «Дню Матери» «Хорошо рядом с мамой»

Описание: сценарий непринужденного игрового развлечения, приуроченного ко Дню Матери в средней группе детского сада поможет раскрепостить детей, сплотить детско-родительский коллектив. Много стихов и конкурсов.

Цель:

• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.

• Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества.

• Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.

• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности.

• Создать праздничное настроение у детей и мам.

Предварительная работа:

• Беседа с детьми об истории происхождения праздника.

• Подбор литературного материала.

• Разучивание стихотворений о маме.

• Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Ход мероприятия

Ведущая:

Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь, потому что мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.

«Мама» – первое слово, главное слово в нашей судьбе…

Мама жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.

Спасибо вам, наши мамы!

Сейчас предлагаем послушать стихи, которые приготовили наши дети

1 ребенок: Мамы милые, родные,

Вы любимые у нас.

Собрались сегодня вместе,

Чтоб сейчас поздравить вас.

2 ребенок: Попросить у вас прощенья

За обидные слова.

И сказать: «Родная мама,

Очень я люблю тебя!

3 ребенок: Пожелать хочу здоровья,

Много счастья пожелать.

Оставаться милой, доброй

И от моды не отстать.

4 ребенок: Мама нас ласкает,

Солнце согревает,

Солнышко, как мама,

Лишь одно бывает

Сейчас для вас исполняют песню ваши дети «Нет дороже мамочки»

Наши дети продолжают радовать мам добрыми словами.

5 ребенок: Мне мама приносит игрушки, конфеты.

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает!

Люблю свою маму, скажу я вам прямо.

Ну, просто за то, что она — моя мама!

6 ребенок: На щеках у мамочки — две волшебных ямочки.

А когда она смеется — смех такой волшебный льется

7 ребенок: Мама — солнышко мое, я — подсолнушек ее.

Хорошо счастливым быть, мамочку свою любить.

8 ребенок: Ты живи на свете, мама, много-много лет.

Никого тебя роднее в целом мире нет.

Ведущая: Мамочка у каждого ребенка самая добрая, самая любимая, самая красивая. Много у мамы праздничных нарядов, украшений. Отгадайте, ребята, загадки, о том, что любит ваша мама?

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения… (сережки)

Чтобы быть красивой маме,

Нужно тушь взять и румяна.

И накрасить губы надо

Перламутровой… (помадой)

В банки, в тюбики разлит,

Как сметана он на вид.

Мамам нравится он всем.

Это ароматный… (крем)

Всех лохматых расчесать,

Кудри в косы заплетать,

Делать модную прическу

Помогает нам… (расческа)

Эти шарики на нити вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы в маминой шкатулке… (бусы) .

Ведущий: А сейчас я приглашаю 4 мамы с ребенком.

Конкурс называется «Собери бусы для мамы»

Бусы собирают дети, а мамы помогают и завязывают. (Бусы мамочкам надеть и полюбоваться, сфотографироваться и обязательно похвалить)

Наш праздничный вечер продолжают стихи детей.

Ребенок: Мы с сестричкою вдвоем всю квартиру уберем.

Испечем пирог румяный, будем ждать прихода мамы.

Только мама на порог — а у нас готов пирог!

Ребенок: Ничего милее нет маминой улыбки —

Словно вспыхнет солнца свет, мрак развеет зыбкий.

Словно хвостиком блеснет золотая рыбка —

Радость сразу принесет мамина улыбка!

Ребенок: Руки мамочки моей — пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы, столько в них любви и силы!

Ребенок: Будто бирюза — мамины глаза.

Ясные и чистые, добрые, лучистые.

Словно звездочки горят

И со мною говорят.

О маме сложено много пословиц и поговорок. Я буду начинать пословицы, а мамы должны будут их закончить.

1. При солнышке тепло, при матери (Добро).

2. Материнская забота в огне не горит, в воде (Не тонет).

3. Материнская ласка конца (не знает).

4. Птица рада весне, а ребенок (матери)

Ведущий: Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Под музыку мы будем передавать сердце по кругу. Кому по окончании музыки достанется сердце, тот и скажет ласковое слово своей маме.

Проводится игра «Ласковое слово»

Ведущий: Всем сидящим знаком мультфильм про мамонтёнка, который искал свою маму.

Песенка про мамонтёнка (фонограмма)

Конечно, мама, непременно найдёт своего ребёнка, даже с закрытыми глазами.

Игра «Найди своего ребенка» (По очереди играют мамы с мальчиками и девочками)

А сейчас предлагаю мамам вспомнить и спеть детские песни. Итак, следующий конкурс «Караоке» для мам

Конкурс «Караоке»

Ведущий: Для следующего конкурса приглашаются 5 мам, которые любят получать поцелуи. Игра называется «Кто больше подарит маме поцелуев». У нас есть море поцелуев. Дети подбегают к морю поцелуев и берут 1 поцелуйчик (губки из картона) и несут его маме. Не забывайте при этом поцеловать свою мамочку в щечку.

Проводится игра «Море поцелуев»

Ребенок: А какой подарок маме мы подарим в этот день?

Есть для этого немало фантастических идей!

Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно.

И цветочек на открытке будет выглядеть чудесно!

Вручение подарков мамам.

Ведущая: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей.