татьяна шапошникова
Корригирующая дорожка на участке
▼ Скачать + Заказать документы
«Берегите здоровье смолоду» — этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребенка с первых дней его жизни. Растить детей здоровыми, сильными, эмоциональными — задача каждого дошкольного учреждения.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» август 2019
Невозможно представить себе жизнь ребенка в детском саду без познавательных досугов и развлечений, соревнований и веселых праздников, интересных игр. Одни развивают смекалку, другие —сообразительность, третьи — воображение и творчество, но объединяет их общее — воспитание у ребенка потребности в движении и эмоциональном восприятии жизни. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится его любить и целенаправленно действовать в нем, совершенствует опыт организации игр.
На летний период на участке своей группы мной было решено создать новую корригирующую дорожку для развития физической активности и закаливания детей, так как старая пришла в негодность.
Цель: закаливание организма, профилактика и коррекция плоскостопия,восполнение нехватки тактильных ощущений, развития чувства равновесия и координации движений, сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.
Основные принципы использования корригирующей дорожки :
• Оборудование используется в самостоятельной двигательной деятельности с учетом индивидуальных возможностей детей и уровня их физической подготовки.
• Упражнения выполнять от простых к сложным, добавлять новые движения. Полезно использовать дыхательные упражнения на расслабления мышц.
• Развитие основных функций стоп;повышение тонуса; обучение правильной постановке стопы при ходьбе; укрепление сумочно-связочного аппарата и увеличение подвижности суставов стоп; улучшение кровообращения стоп; улучшение координации движений.
корригирующую дорожку решили сделать таким образом, как вы можете увидеть на фото. Для начала взяли крышку из под бочки. Перегородили крестовой перегородкой, покрасили её в яркие цвета. Осталось заполнить.
Мы с ребятами заполнили части шишками, песком, травой.
А где же нам найти камушки?
Дети решили поискать на участке, за верандой. И вот, очень быстро последняя часть готова!Теперь можно снимать обувь и приступать к массажу и закаливанию!
- Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу.
- Топай прямо по дорожке,
Поднимай все выше ножки.
Топай левою ногою,
Дальше – правою ногою,
Снова - левою ногою.
После – правою ногою,
Так иди, шагай за мной,
И тогда придешь дорой.
Сколько положительных эмоций получили ребята, ведь они принимали непосредственное участие в изготовлении корригирующей дорожке!
