Цыгвинцева Любовь
Консультация для родителей «Учим ребенка ориентироваться в пространстве и во времени»
Консультация для родителей.
«Учим ребенка ориентироваться в пространстве и во времени»
К моменту поступления в школу дети должны наряду с другими знаниями, умениями и навыками хорошо ориентироваться в пространстве и во времени (дни недели, месяца года, время года, время суток).
Как обучить этому ребенка в домашних условиях?
Естественно надо об этом говорить с детьми, напоминать, спрашивать, использовать в речи все эти понятия, и мы предлагаем для вашего внимания несколько простых игровых упражнений:
«Надень правильно.»
Начинайте обучение детей ориентировки на себе с помощью их тела, на левую руку, надеваем яркий браслет…
После того, как малыш научится определять левую и правую руку, объясните, что все части тела, которые находятся с правой стороны, тоже правые, а с левой стороны – левые. Повторяйте эти понятия в процессе повседневных занятий.
Дети любят выполнять упражнения на внимание, например, «дотронься левой рукой до правой ноги», «дотронься правой рукой до левого уха» и т. д.
«Зеркало»
Самое сложное - это научить ребенка определять право и лево по отношению к собеседнику. Оденьте с ребенком браслеты или часы на правую руку и станьте лицом к друг другу. Пусть ребенок посмотрит, что предмет (часы или браслет) оказался перевернутым, так как положение предметов относительно друг друга изменилось. Можно проделывать подобное упражнение и с зеркалом.
«Определи место»
Ход игры: Уточнение понятий: «впереди меня», «позади», «справа», «слева». Можно использовать перебрасывание мяча.
- Где стоит стол? (Стол стоит позади меня)
- Где находится полочка с книгами? (Полочка с книгами висит справа).
- Где окно? (окно от нас слева).
- Где стоит шкаф? (шкаф стоит от нас справа).
Усложнение: «Что находится справа от тебя?
Игра «Повтори за мной»
Эту игру можно проводить с 1-2 детьми на прогулке. Мы договариваемся, что мы сейчас походим не как все люди, а по-особенному. Например, два шага вперёд, один шаг вправо, или шаг назад, два шага вперёд. При усложнении игры ребёнок должен не только контролировать свою «походку», но и повернуть корпус так, чтобы прийти к определённой цели.
Если Вы хотите, чтобы ваш ребенок был успешным в школе, то проверьте и помогите ему развить пространственную ориентацию. Играйте с ними как можно больше, разговаривайте, пусть он вам объяснит, что он сделал, куда повернулся, что находится у него с левой (правой) стороны и так далее.
