Хмелева Юлия Сергеевна
Консультация для родителей «Вашему ребенку исполнилось два года»
▼ Скачать + Заказать документы
Два года? Неужели уже два года! – восторгаются мама с папой, задувая свечи на праздничном торте с двумя свечками в момент празднования двухлетия ребенка. Радости родителей нет предела : еще вчерашний карапуз - неумеха за эти два года жизни превратился из миниатюрного пищащего комочка в серьезного полноправного члена семейства. Развитие ребенка продолжается стремительными темпами – помимо физического усовершенствования, явно проявляются интеллектуальные и социальные навыки, кроха уже хорошо ходит, общается, заявляя о своих чувствах и желаниях, умеет упрямиться и капризничать.
Публикация «Консультация для родителей „Вашему ребенку исполнилось два года“» размещена в разделах
Соблюдение режима для двухлетних малышей все так же актуально, как и в предыдущие этапы его развития и «взросления». А поскольку ребенок в 2 года уже отличается определенной самостоятельностью, многие ритуалы, например, подготовка ко сну, процесс сбора на прогулку для малыша уже – привычное дело, которое он воспринимает, как должное.
Итак, спит ребенок двух лет около половины сутки – 12-13 часов, из которых 10-11 приходится на ночной сон, остальные 2-3 часа кроха спит днем, отдыхая после разнообразных занятий и прогулок. Дневной сон для крохи в 2 года необходим – дети в этом возрасте очень активны и подвижны, и дневной отдых помогает восполнять необходимые силы для дальнейшего познавания мира. Однако, указанные выше показатели – очень индивидуальны, в отдельных случаях детки могут спать дольше: например, если ребенок отличается нервностью и быстро утомляется или если малыш недавно перенес болезнь.
Случается, что мамы жалуются на то, что утром кроха трудно просыпается. Это признак недосыпания малыша ночью. Поскольку время утреннего подъема «сдвигать» не рекомендуется, лучше уж ребенка раньше укладывать спать вечером, учитывая, что сон должен длиться не меньше 10 часов. При условии твердого соблюдения режима малыш всегда просыпается и засыпает в одно и то же определенное время, исполнен сил и бодрости, способен к новым «открытиям и свершениям», да и к дисциплине соблюдение режима приучает.
Двухлетние детки обычно очень любят гулять и получают удовольствие от игр на свежем воздухе. Поэтому в летнее время на улице можно находиться как можно дольше, а зимой и в холодное время года в межсезонье с крохой следует гулять не менее двух раз в день. Причем, время прогулки можно продлить – до 2-2,5 часов.
Двухлетний кроха уже вполне самостоятельно может играться, находя себе дело по душе. Потому, после пробуждения и всех необходимых гигиенических утренних процедур, когда до завтрака еще остается с полчаса времени, можно его чем-нибудь занять. Неплохо найти занятие для малыша, но уже несколько «усложненное» (знакомство с книжкой, складывание мозаики) после завтрака – пока он свеж, полон сил и бодр. В это время мама имеет возможность доделать свои домашние дела, чтобы через 1-1,5 отправится с ребенком на прогулку.
Прогулка обязательно должна предусматривать подвижные и активные игры, общение ребенка со сверстниками, чтобы вечером кроха нормально спал. После обеда и дневного сна обязательно нужно также отправиться на прогулку. Вечером же, когда вся семья в сборе, пообщаться с малышом, поиграть с ним в какие-то спокойные игры, чтобы не провоцировать перевозбуждение перед сном.
Двухлетних деток обычно переводят на 4-разовый режим питания, который предусматривает завтрак, обед, полдник и ужин. Промежутки между приемами пищи составляют около 4-х часов – за это время пища успевает перевариться и усвоится организмом.
Питание ребенка нынче уже практически «взрослое» : крохе положено мясо и рыба, молочные продукты, каши, «львиная» доля суточного рациона приходится на фрукты, обязательны фрукты и ягоды.
Ребенок в 2 года отличается необыкновенной активностью. Еще бы – ведь он уже, не в пример себе да хотя бы восьмимесячному, может уже самостоятельно и свободно передвигаться! Вот и использует свои двигательные навыки «на полную» : бегает и прыгает, перешагивает через препятствие в виде веревки или выложенных кубиков, залезает на невысокие поверхности и цепляется ручками, повисая, за шведскую стенку.
Для мамы облегчается процесс кормления карапуза: он уже сам держит ложку и достаточно ловко ею управляется, а некоторые малыши в 2 года даже успевают овладеть навыками накалывания на вилку. Мелкая моторика вообще ощутимо «шагнула вперед» : ребенок в 2 года умеет без труда брать в руки мелкие предметы, подолгу увлеченно складывает башенки из кубиков, делает попытки составлять мозаику или пазлы. Кроме того, любят и умеют детки в 2 года рисовать, хоть сейчас его попытки изобразить предметы и явления окружающего мира все больше напоминают бесформенные закорючки в виде штрихов и пятен.
Большой скачок наблюдается в интеллектуальном развитии малыша: ребенок в 2 года умеет различать цвета и знает их названия, представляет себе предметы и явления, классифицируя их: например, осознает, что кошка и собака – это животные, а куклы и кубики – игрушки. Продолжает развиваться память крохи – он может понимать рассказ взрослого, касающийся прошлого. Учится запоминать карапуз рифмы, потому для тренировки памяти специалисты советуют читать с ребенком в этом возрасте несложные стихи.
Относительно «богат» по сравнению даже с прошлым годом лексикон ребенка – он знает и умеет использовать несколько сотен слов, составляет из них предложения, используя существительные, прилагательные и начиная вводить в разговор местоимения. Предложения пока несложные, состоящие из 3-4 слов, и, если попросить ребенка рассказать, как прошел день или пересказать сюжет прочитанной сказки, он сможет это сделать. Все более часто от малыша можно услышать вопросы «Почему?» и «Что это»? – кроха пытается понять и изучить разнообразие окружающего мира, получая интересующие его ответы.
Умеет и любит двухлетний ребенок общаться со сверстниками, пусть не всегда вербально, но объясняется с ними, принимает участие в строительстве домика в песочнице. Малыш способен запомнить имена товарищей и впоследствии узнать их при встрече.
Память ребенка нынче необычайно цепкая: он словно губка впитывает любую информацию. И лучше всего – в форме игры. А заботливые родители всегда смогут превратить любой вид деятельности в увлекательное занятие.
Помимо уже привычных гигиенических процедур, постепенно можно обучать еще одной – чистке зубов. Ведь в этом возрасте кроха уже обычно является обладателем достаточного количества зубчиков, чтоб постепенно начинать их чистить. Сначала следует показать карапузу, как чистить зубки, не используя при этом зубную пасту. Чуть позже, когда кроха научится полоскать рот и сплевывать воду, можно будет приобрести специальную детскую зубную пасту и вводить в обязанность чистить зубы уже «полноценно».
Случается, что к 2-м годам некоторые дети уперто молчат и не хотят разговаривать, в то время, как сверстники их лопочут уже вовсю. Небезосновательно родители волнуются : все ли нормально с малышом? Для развития речи и стимуляции крохи к разговору применяются определенные правила. Изначально, с ребенком как можно больше нужно разговаривать вообще – детки, с которыми мало общаются, рискуют отстать в овладении речью, ведь навыки соответствующие приобретают, подражая, в первую очередь, разговору взрослых. Разговаривая с крохой, необходимо четко и разборчиво произносить слова – вероятно, что ребенок просто не понимает и не определяет слова, если их коверкают. Да и, кроме того, сюсюканье с малышом приводит к тому, что и ребенок, в свою очередь, подражая взрослым, начинает слова искажать. Не следует забывать также и о том, что великолепно способствует развитию речи развитие мелкой моторики, и поэтому тоже необычайно полезными считаются занятия с ребенком лепкой, рисованием, завязывание узелков, перебирание пуговиц и прочее.
