Консультация для родителей «Подходы в воспитании детей с разными типами темперамента»

Зайцева Вера
Консультация для родителей «Подходы в воспитании детей с разными типами темперамента»
▼ Скачать + Заказать документы

Если у детей доминируют черты сангвинического темперамента:

Важно проявлять строгость и требовательность к ребёнку, контролировать его действия и поступки.

Обращайте внимание на незначительные нарушения, такие как оставленная без уборки игрушка.

Следите, чтобы начатое дело было доведено до конца и выполнено качественно. Например, не позволяйте ребёнку переходить к следующему рисунку, пока не закончен предыдущий.

Если работа выполнена небрежно, предложите переделать её. Важно показать ребёнку, как важно выполнять работу добросовестно.

Формируйте у ребёнка устойчивые интересы и не допускайте частой смены деятельности.

Учите его относиться к окружающим с вниманием и стремитесь к крепким и стабильным отношениям.

Если у детей преобладают черты холерического темперамента:

Относитесь к активности ребёнка с пониманием.

Говорите с ребёнком спокойно, но требовательно, без лишних уговоров.

Ограничивайте всё, что может возбуждать нервную систему ребёнка: фильмы, телевидение, чтение — всё должно быть в меру. За два часа до сна — только спокойные игры и занятия.

Развивайте у ребёнка способность к концентрации внимания: настольные игры (но не соревновательные, конструирование, рисование, лепка — всё, что требует усидчивости.

Учите ребёнка контролировать себя через игры с командами и внезапными остановками «Замри».

Приучайте его к правилам общения: говорить спокойно, не перебивать других, считаться с желаниями окружающих, просить, а не требовать.

Соблюдайте строгий режим дня.

Если у детей преобладают черты флегматического темперамента:

Не кричите на ребёнка, не угрожайте и не торопите его — это может негативно повлиять на его нервную систему.

Не отстраняйте ребёнка от деятельности, которая требует усилий.

Чаще хвалите его за быстрые действия.

Ставьте ребёнка в ситуации, когда ему нужно быстро действовать, и предлагайте игры соревновательного характера.

Побуждайте ребёнка к движению: гимнастика, подвижные игры, плавание, бег.

Побуждайте ребёнка к игре, труду, конструированию — стимулируйте его активность.

Не прерывайте резко ребёнка. Предупреждайте его за несколько минут о смене вида деятельности.

Вовлекайте ребёнка в коллективную деятельность.

Если у детей преобладает меланхолический темперамент:

Ограничивайте шум, новые знакомства и количество игрушек, но при этом приучайте ребёнка не бояться шума и спокойно относиться к новым людям.

Не повышайте голос на ребёнка, не проявляйте чрезмерную требовательность, не наказывайте и не подчёркивайте его недостатки.

Говорите с ребёнком мягко, убедительно, но уверенно и определённо.

Ребёнку полезно заниматься спортом.

Разнообразьте жизнь ребёнка.

Привлекайте его к совместному труду со взрослыми.

Развивайте у него общительность.

Поддерживайте положительные эмоции, проявляйте доброту и чуткость.