Ирина Барулина
Родительское собрание на тему «Подготовка ребенка к школе»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Подготовка ребенка к школе»
Возрастная группа: старшая/подготовительная
Цель собрания:
Помочь родителям осознать важность всесторонней подготовки ребенка к школе и дать рекомендации по развитию необходимых знаний, навыков и личных качеств.
Задачи:
1. Проинформировать родителей о психолого-педагогических аспектах подготовки ребенка к школе.
2. Дать практические советы по развитию учебной мотивации, внимания, памяти и других необходимых навыков.
Темочки:
3. Обсудить роль семьи в адаптации ребенка к школьной жизни.
4. Создать атмосферу сотрудничества между воспитателем и родителями.
Форма проведения: беседа с элементами тренинга.
Материалы:
• Раздаточный материал с рекомендациями для родителей.
• Презентация или наглядные плакаты.
• Памятка «Готовность ребенка к школе».
• Листы бумаги и ручки для анкетирования или упражнений.
План проведения собрания
1. Вступление (5–7 минут)
Приветствие воспитателя:
• Приветствие родителей, создание комфортной атмосферы.
• Сообщение темы и цели собрания.
Вопрос родителям:
— Что, по вашему мнению, значит быть готовым к школе?
(Родители отвечают, высказывают свои мысли.)
Воспитатель подводит итог: подготовка ребенка к школе включает не только интеллектуальное развитие, но и физическое, эмоциональное, социальное.
2. Основная часть
1. Готовность ребенка к школе (10 минут)
Воспитатель объясняет:
• Интеллектуальная готовность:
• Знания основ математики, чтения, письма.
• Умение слушать, понимать задания, работать по образцу.
• Психологическая готовность:
• Умение общаться со сверстниками и взрослыми.
• Самостоятельность, усидчивость, внимание.
• Физическая готовность:
• Сформированный режим дня, моторика (развитие пальцев, навыки рисования и письма).
2. Проблемы при переходе к школьному обучению (10 минут)
Обсуждение:
• Трудности с концентрацией внимания.
• Неспособность адаптироваться к строгому режиму.
• Психологические барьеры (страх школы, учителя, новые люди).
Советы:
• Устанавливайте режим дня заранее (1–2 месяца до школы).
• Играйте в “школу” дома, тренируйте выполнение заданий за определённое время.
• Развивайте эмоциональный интеллект (обсуждайте чувства ребенка).
3. Практические советы для родителей (15 минут)
Упражнения для родителей (собственная активность):
• Родителям раздаются листы с двумя столбиками: «Знаю, как помочь ребенку» и «Не уверен».
• Они заполняют и делятся, над чем хотели бы больше поработать.
Примеры советов:
• Читайте книги вместе и обсуждайте.
• Учите ориентироваться на листе бумаги (например, где «верх» и «низ»).
• Тренируйте мелкую моторику: рисование, лепка, шнуровка обуви.
• Развивайте терпение через настольные игры.
• Научите ребенка простым бытовым навыкам: складывать вещи, пользоваться часами.
4. Роль семьи (10 минут)
Обсуждение вопросов:
• Почему важно соблюдать положительный настрой при подготовке к школе?
• Как общаться с ребенком, чтобы поддерживать его уверенность в себе?
Пример фраз:
• «Ты обязательно справишься, давай попробуем вместе».
• «Давай вместе выберем, в какой форме будет удобнее писать».
3. Заключение (10 минут)
Анкетирование родителей (3–5 минут):
Вопросы для размышления:
• На что вы считаете самым важным обратить внимание при подготовке?
• Какие вопросы по этой теме остались у вас?
Подведение итогов:
Воспитатель благодарит родителей за участие.
— Помните, подготовка к школе — это спокойное и равномерное включение ребенка в новый этап жизни. Чем позитивнее настрой родителей, тем легче ребенку справляться с трудностями.
Раздача памяток и рекомендаций:
• «Как поддержать ребенка на пути к школе».
• Список полезных занятий для развития необходимых навыков.
Завершающее слово воспитателя:
— Желаю вам и вашим детям успешного и интересного начала школьной жизни. Мы всегда готовы помочь и поддержать!
Итог: Родители получили полезные рекомендации и осознали важность совместной работы с педагогами и ребенком.
