Вера Винивитина
Консультация «Для чего нужно читать книги детям»
▼ Скачать + Заказать документы
Если у ребенка слезы и обиды
Не берите, мамы, в помощь телевизор.
Сын не разберется, что там на экране
И добрей и лучше от него не станет.
И не пропустите в этой жизни мига.
Покажите детям, что такое КНИГА.
(из сочинения ребенка)
Задумывались ли вы когда-нибудь над вопросом: «Что может дать ребенку книга?» А ведь дети черпают из книг множество познаний : первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой и предметным миром, что способствует расширению детского кругозора. Через литературные произведения малыши впервые испытывают на себе храбрость и стойкость, добро и зло, познают такие общечеловеческие ценности, как честность, справедливость, дружба, сочувствие, т. е. книги очищают и раскрывают душу, воспитывают добрые чувства. К тому же, книги являются неиссякаемым источником для развития интеллекта и творчества детей.
Публикация «Консультация „Для чего нужно читать книги детям“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Консультации для родителей
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Рекомендации по развитию интереса к книге :
прививайте ребенку интерес к книге с раннего детства;
покупайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию; систематически читайте ребенку, это сформирует у него привычку ежедневного общения с книгой;
обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов своей семьи; рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги;
вспоминайте с ребенком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил ранее прочитанный текст; старайтесь читать ребенку не спеша, объясняя то, что может быть ему не понятно;
поощряйте интерес ребенка к художественной литературе, заучивая вместе с ним строчки из полюбившегося произведения, напоминая их время от времени, стараясь развить в нем образное мышление, чувство прекрасного. в процессе чтения или рассказывания у ребенка может возникнуть желание послушать одно и то же литературное произведение несколько раз. Не стоит отказывать ему, такова особенность детского восприятия литературы: каждый раз ваш малыш получает величайшее удовольствие, он заново «проживает» то, о чем рассказывает сказка или стихотворение, а попутно развивает свою память, воображение, обогащает свой словарный запас;
выбирая произведения для чтения детям младшего возраста, нужно стремиться избегать трагических сюжетов и ограждать мир ребенка от зла и несправедливости. (Сказочных персонажей, носителей зла – Бабу-ягу, Кощея Бессмертного, Чудище – дети очень часто одушевляют и считают, что они могут реально присутствовать в жизни, угрожая им. Ни в коем случае не нужно читать перед сном произведения, где действуют такие персонажи);воспитывайте бережное отношение к книге.
Организуйте дома книжный уголок, в котором должны быть разные типы книг :
книжка- игрушка; книжка- картинка;
книжка-вырубка (книжка вырезана по контуру предмета, о котором идет речь в тексте);книжка-панорама (книжка снабжена движущимися фигурками).
Такие книги ярко иллюстрированы, их игровое внешнее оформление способствует привлечению ребенка к знакомству с содержанием.
При организации книжного уголка важно придерживаться основного правила: в поле зрения ребенка должно находиться не более 5 книг, сюжет которых соответствует возрасту ребенка.
При большом количестве книг, ребенок теряется в них, не понимает, что книги нужно беречь, складывать их на специально отведенное место.
Каждый месяц необходимо обновлять книжный репертуар, вводя по одной новой книге, лучше это делать с поощрением («Я хочу подарить тебе еще одну книжку, ведь ты их очень любишь и бережешь»).
