Конструкт ООД по конструированию с детьми 4–5 лет из одноразовых тарелок «Ёлочка» (2 фото)

надежда царегородцева
Конструкт ООД по конструированию с детьми 4–5 лет из одноразовых тарелок «Ёлочка»

Конструкт ООД по конструированию с детьми 4-5 лет из бросового материала (одноразовые тарелки).

Тема: «Ёлочка».

Возраст: дети 4-5 лет.

Цель: формирование бережного отношения к предметам окружающего мира через конструирование из бросового материала.

Задачи:

- учить действовать по образцу;

- продолжать развивать у детей умение составлять аппликацию, располагая по центру листа начиная снизу;

- развивать воображение, мышление, фантазию;

Публикация «Конструкт ООД по конструированию с детьми 4–5 лет из одноразовых тарелок „Ёлочка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новогодние елочки. Мастер-классы, поделки
• Поделки из бросового материала
• Поделки из одноразовых тарелок
• Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2021

- воспитывать интерес к изготовлению поделок из различных материалов;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Раздаточный материал: по 3 треугольника зеленого цвета, уменьшающиеся по величине (из одноразовых тарелок,

листы картона фиолетового цвета, прямоугольники коричневого цвета из цветной бумаги (по 1 на каждого ребёнка, разноцветные резинки для волос, клей-карандаш, салфетки.

Ход ООД.

Воспитатель приглашает детей на коврик.

Воспитатель: Ребята, сегодня, когда я шла на работу, ко мне подбежал зайчик и протянул письмо. Сейчас мы откроем конверт и узнаем, кто же прислал нам его.

(Открываем конверт, достаем и читаем письмо)

«Здравствуйте, мои хорошие детки!

Пишет вам Дедушка Мороз.

В нашем лесу совсем не хватает елочек на праздник, не могли бы вы мне

помочь-сделать много елочек, чтобы их

всем хватило на Новогодний праздник.

С уважением дедушка Мороз».

Воспитатель: Ребята, поможем Дед Морозу? Cделаем много елочек.

Дети: Да, поможем!

Физкультминутка:

В понедельник.

В понедельник я купался,

(Изображаем плавание).

А во вторник — рисовал.

(Изображаем рисование).

В среду долго умывался,

(Имитируем умывание).

А в четверг в футбол играл.

(Бег на месте).

В пятницу я прыгал, бегал,

(Прыгаем).

Очень долго танцевал.

(Кружимся на месте).

А в субботу, воскресенье

(Хлопки в ладоши).

Целый день я отдыхал.

(Дети садятся на корточки, руки под щеку — засыпают).

Дети выполняют физкультминутку.

Воспитатель: Но нам некогда отдыхать, нам нужно ёлочки сделать для Дедушки Мороза.

Воспитатель: Посмотрите, из каких геометрических фигур сделана ёлка?

Дети: Из треугольников и прямоугольника.

Рассматривание образца.

Воспитатель: Сначала мы с вами выкладываем прямоугольник – ствол, а затем от прямоугольника вверх, выкладываем треугольники.

Воспитатель: Одинаковые ли треугольники по величине?

Дети: Треугольники по величине разные: большие, поменьше и маленькие.

Воспитатель: Ребята. А какая у нас елка?

Дети: красивая, зеленая, колючая, большая.

Воспитатель: Молодцы! Но, прежде чем мы приступим к изготовлению наших ёлочек, предлагаю сделать гимнастику для наших пальчиков, чтоб у нас получились красивые ёлочки.

Пальчиковая гимнастика.

Во дворе.

Во дворе,

В конуре,

Живёт пёс,

У него колечком хвост.

Дети выполняют пальчиковую гимнастику.

Воспитатель: Молодцы! Теперь можно приступить к работе.

Воспитатель: А теперь будем наклеивать наши ёлочки на листе, начиная снизу, размещая ёлочки в центре листа.

Дети внимательно слушают воспитателя и выполняют работу.

Во время работы проводятся индивидуальная работа. Воспитатель следит за осанкой, за правилами безопасности с ножницами.

Когда ёлочки готовы, воспитатель показывает, как их украсить при помощи резинок для волос.

Дети: После приклеивания ёлочек к листу, дети украшают её резинками для волос.

Воспитатель: Ребята, вот и подошло наше занятие к концу. Скажите, чем мы сегодня занимались?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно ребята, мы составляли аппликацию. Посмотрите, у нас получился большой еловый лес. Все ёлочки выросли прямые, их много хватит на всех и Дедушка Мороз своим волшебством заберёт их себе в свой волшебный лес.

Дети рассматривают получившиеся ёлочки, делятся впечатлениями от проделанной работы.