Конструирование из шишек «Лесовичок» с детьми младшего дошкольного возраста (1 фото)

Келейникова Юлия Александровна
Конструирование из шишек «Лесовичок» с детьми младшего дошкольного возраста
▼ Скачать +Заказ

Конспект занятия по конструированию из природного материала с детьми младшего дошкольного возраста «Лесовичок»

Цель: сконструировать поделку «Лесовичок» используя шишки и пластилин

Задачи: развитие мелкой моторики пальцев рук

Учить работать с природным материалом

Воспитывать желание работать руками, радоваться конечному продукту своей деятельности

Учить обыгрывать сделанную игрушку

Материалы: шишки, пластилин, иллюстрации леса, образец игрушки

Публикация «Конструирование из шишек „Лесовичок“ с детьми младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конструирование, ручной труд, поделки
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Лесовичок. В гостях у старичка-лесовичка
• Средняя группа
• Шишки. Поделки из шишек, занятия, игры
• Темочки

Ход занятия:

- Ребята, посмотрите к нам сегодня в гости пришел Лесовичок. (Показ образца поделки) – Как вы думаете, где он живет? – Почему вы так решили? – А что он там делает, в лесу?

- Давайте рассмотрим картину леса, который является домом для нашего Лесовичка. Сколько там деревьев, животных и птиц. Поэтому, приходя в лес, нужно вести себя тихо и аккуратно, чтоб не напугать животных, там обитающих и самому не попасть в беду. А зачем люди ходят в лес, что можно собирать в лесу?

Что такое лес?

Сосны до небес,

Берёзы и дубы,

Ягоды, грибы…

Звериные тропинки,

Пригорки и низинки,

Мягкая трава,

На суку сова.

Ландыш серебристый,

Воздух чистый-чистый

И родник с живой

Ключевой водой.

Лесовичок один не может уследить за порядком во всех больших лесах нашей родины, поэтому он просит нас с вами сделать ему помощников. Поможем лесовичку? – а как вы думаете, из чего мы их будем делать? Правильно, нам для этого с собой Лесовичок принес дары леса- шишки.

Рассматривание поделки, что нужно долепить к шишке, чтоб получился хозяин леса.

Физкультминутка

Мы заходим с вами в лес (Дети маршируют на месте.)

Сколько здесь вокруг чудес! (Удивились, развели руками.)

Сколько ёлочек зелёных,

Столько выполним наклонов. (Раз, два, три.)

Сколько здесь у нас игрушек,

Столько сделаем прыжков. (Раз, два, три.)

Впереди из-за куста

Смотрит хитрая лиса.

Мы лесу обхитрим,

На носочках убежим. (Бег на носочках.)

Всё вокруг мы рассмотрели

И тихонечко все сели.

Воспиаттель показывает ход выполнения работы, как нужно слепить сначала глазки, потом ручки и ножки. И примазать их к шишке. Дети приступают к выполнению работы, под контролем воспитателя. При необходимости, оказывается помощь. Воспитатель следит за посадкой и осанкой детей.

- Ребята, посмотрите какие у нас получились помощники нашему Лесовичку! Вам понравилось делать поделки? Теперь лесовичок точно справится с наведением порядка в лесу.