Конспект ООД в подготовительной к школе группе на тему «Правила дорожного движения»

Матерухина Юлия
Конспект ООД в подготовительной к школе группе на тему «Правила дорожного движения»
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ №11 «Умка» г. Павлово

Конспект ООД

в подготовительной к школе группе

на тему

«Правила дорожного движения»

Составил:

воспитатель

Матерухина Юлия Альбертовна

2017 г.

Цель: продолжать закреплять основы дорожной грамоты. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать ПДД.

Образовательные задачи:

1. Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице.

2. Закрепить знания детей о сигналах светофора.

Публикация «Конспект ООД в подготовительной к школе группе на тему „Правила дорожного движения“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Подготовительная группа
• Темочки

3. Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков.

4. Совершенствовать навыки поведения на дороге через изучение знаков дорожного

движения.

5. Закрепить умение детей применять полученные знания о Правилах дорожного

движения в играх.

Развивающие задачи:

1. Повторить правила поведения на улице. Правила дорожного движения.

2. Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания.

3. Развивать логическое мышление.

4. Развивать речь – доказательство.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им.

2. Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

3. Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.

Материал: разрезные дорожные знаки, картинки с дорожными знаками, презентация «Последствия ДТП с участием детей», дидактическая игра «Правильно-неправильно».

Ход деятельности

Воспитатель Дети

Ребята, я предлагаю вам сегодня повторить дорожные знаки, ведь мы помним, как это важно соблюдать ПДД. Ой, а где же они. В уголке безопасности их нет, только какая-то непонятная записка. Давайте её прочитаем. «Я передвигаюсь в ступе при помощи метлы и дорожные мне знаки не нужны. Эй, вы, ребятня, все ровняйтесь на меня». Ребята, это кто у нас в ступе летает?

Забрала у нас знаки. Опять проказничает. Не знает ПДД и думает, что они не нужны. Давайте поиграем, может, она услышит и придёт к нам. И тогда мы ей всё объясним.

Игра «Бабка Ёжка»

Вбегает Баба Яга.

Баба Яга: иш, раскричались! Думаете, это здорово «С печки упала - ножку сломала»?

Бабушка Яга, как хорошо, что ты пришла. Вовсе мы так не думаем и хотим тебе что-то показать.

Презентация «Последствия ДТП с участием детей»

Видишь, Бабушка Яга, что бывает, если не знать и не соблюдать ПДД.

Баба Яга: Ой, ребятки! А я - то их как раз и не знаю!

А ты поиграй с нами, Бабушка Яга и всё сразу запомнишь.

Дидактическая игра «Разрезные дорожные знаки»

Молодцы, ребята. Научили Бабушку Ягу знаки собирать. А теперь, Баба Яга, познакомься со светофором.

Подвижная игра с макетом дороги «Пешеходы и водители».

А теперь, когда ты всё знаешь, Баба Яга, мы покажем тебе, что у каждого знака на дороге есть своё место и назначение.

Презентация «Правильно - неправильно».

Баба Яга: да, спасибо вам ребятки. Много я узнала и поняла. Возвращаю вам ваши дорожные знаки.

Баба Яга отдаёт по одному знаку и называет (Пешеходный переход, светофор, автобусная остановка, парковка и т. д.)

Баба Яга: Эх, жалко у нас в сказочном царстве таких нет. А ведь транспорта у нас хоть отбавляй, на любой вкус. И сапоги - скороходы, и ступа, и ковёр – самолёт и летучий корабль. Вот недавно Кот в сапогах дорогу перебежал, напугал старушку.

Ребята, а давайте вместе подумаем, как можно помочь Бабушке Яге и навести порядок в сказочном царстве.

Бабушка Яга, ты, лети, отдыхай, а мы обязательно что-нибудь придумаем, чтобы в сказочном царстве все знали и соблюдали ПДД.

Баба Яга: спасибо вам, мои хорошие. До свидания!

Дети сами объясняют Бабе Яге, что может с ней случиться на дороге, опираясь на слайды или знакомые ситуации.

Дети строят макет дороги, распределяют роли, включают Бабу Ягу в игру.

Дети по своему выбору поясняют Бабе Яге слайды.

Дети предлагают варианты решения проблемной ситуации.