Конспект занятия по экономике в подготовительной группе «Зачем нужна реклама»

галина дунай
Конспект занятия по экономике в подготовительной группе «Зачем нужна реклама»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по экономике в подготовительной группе на тему : «Зачем нужна реклама».

Цель: познакомить детей с понятием «реклама» - одним из средств информации о товарах и услугах, необходимых детям и взрослым для жизни.

Задачи: вызвать у детей более глубокий, разносторонний интерес к рекламе, ее назначению; определить имеющиеся у детей представления о рекламе.

Развивать познавательный интерес, мышление, память, внимание.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Реклама. Знакомим детей с рекламой
• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Финансовая грамотность. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2020

Материал: видеоролики «реклама телевизора», рекламные проспекты и буклеты.

1. Этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности.

Содержание Обратная связь на высказывание детей/примечание

Предварительно утром воспитатель помещает в сундук разные рекламные проспекты, дети открывают и рассматривают.

Педагог: А что это такое? А для чего это нужно?

А где вы такое можете увидеть, встретить?

Мы как раз хотим с мужем продать телевизор. Может, вы что-то подскажите, как это можно сделать?

Я с вами согласна.

И я так же думаю.

А ты как считаешь?

А кто еще так думает?

А еще, какие версии предложите?

Расскажите, может вы бывали в таких магазинах, и видели как продают технику? Поделитесь свои опытом.

Интересный вариант.

2 этап: способствуем планированию детьми их деятельности

Содержание Обратная связь на высказывание детей/примечание

Напомните мне, а кто работает в магазине?

А кто отвечает, за то, чтобы больше покупали товаров? А что продавцы делают, чтобы они могли продать больше товаров?

А вы знаете что такое реклама? Какая она бывает? ( педагог показавает несколько видео роликов: реклама телевизора, рекламные буклеты, уличная и т. д.)

Может быть у вас есть любимый рекламный ролик?

А кто занимается изготовлением рекламы?

Как называются профессии людей, придумавающих рекламу? Ведь для создания рекламы сущетвуют целые фирмы, а еще рекламу называют двигателем торговли.

А какие варианты еще у вас есть? А я бы даже не догадалась.

Интересный вариант.

А где мы ее встречаем?

Дети копируют разные рекламные ролики, передавая мимику и жесты героев.

Может быть кто то еще добавит?

А хотелось бы вам попробывать себя в роли рекламных агентов, менеджеров, маркетологов? Как вы думаете, а что им нужно для работы, для создания рекламы?

Я абсолютно с вами согласна.

И мне бы это пригодилось.

Ведь реально это творческие профессии, где необходима фантазия.

А теперь нам с вами необходимо вспомнить, из чего состоит реклама (лозунг, картинка самого продукта, который мы хотим продать и т. д.)

Вот вы теперь знакомы с азами данных профессий, теперь вы точно справитесь с созданием рекламного буклета, для какого- нибудь товара. Дети называют варианты: а еще что бы вы добавили?

Если дети не знают, можно еще раз пересмотреть рекламный ролик, и выделить составляющие.

3 этап: способствуем реализации детского замысла.

Содержание Обратная связь на высказывание детей/примечание

А что вам понадобится для создания рекламного буклета?

Дети перечисляют, чем ни бы хотели нарисовать рекламку, и на чем.

(карандаши, листы бумаги разного цвета, мелки, фломастеры и т. д.)

А может быть кто- то из вас и мой телевизор возьмется прорекламировать?

Я бы даже и не подумала о таком варианте.

Не переживай ты обязательно справишься.

Даже я бы так не смогла.

Спасибо тебе за помощь.

Если дети не стали помогать, то воспитатель сам себе рисует.

Вы отлично и творчески справились с таким сложным заданием.

4 этап: способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности.

Содержание Обратная связь на высказывание детей/примечание

А расскажите какой вы товар прорекламировали?

А что вам показалось самым сложным в создании рекламы?

А как вы с этим справились?

Как вы считаете, а если я свою рекламку сфотографирую и выложу в интернет, она поможет мне продать наш телевизор?

!

Далее дети берут кубик рефлексии и рассказывают о том, что было сложно, что понравилось, что осталось непонятным. В конце рефлексии дети: «Мы на все найдем ответ, лучше группы в мире нет»!- девиз группы.

Конспект ООД по экономике

«Реклама»

Выполнила воспитатель

Подготовительной группы №9

Дунай Г. В.