Конспект занятия по рисованию в средней группе «Полярная сова» (14 фото)

Елена Самсонова
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Полярная сова»
▼ Скачать

Цель: развитие творческих способностей дошкольников.

Задачи:

- расширить представления детей о полярной птице сове, об особенностях её внешнего облика, образа жизни, месте обитания;

- закреплять приемы рисования гуашью белой акварельной краской по крафт бумаге;

- формировать желание передавать характерные признаки объектов на основе представлений, полученных из рассматривания фотографий и иллюстраций;

- развивать мелкую моторику рук и координацию движения кистей рук, творческое воображение;

Публикация «Конспект занятия по рисованию в средней группе „Полярная сова“» размещена в разделах

• День полярной совы, 3 октября
• Животные севера. ИЗО, поделки, рисование
• Животные севера. Конспекты занятий
• Животные севера. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Сова, совушка, совенок, совята
• Сова. Конспекты занятий
• Сова. Рисование
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2024

- воспитывать чувство сопереживания, желание помочь сохранить сов.

Материал и оборудование: иллюстрации с изображением полярной совы, поделка сова, на каждого ребенка - лист крафт бумаги, гуашь или акварельные краски, кисточка, салфетка, стаканчик с водой.

Ход ОД:

1. Организационный момент.

Воспитатель: "Отгадайте загадку:

Любит зайцем подкрепиться

Не шумлив ее полет.

Чисто – белым опереньем

Сплошь покрыта с головой.

И зовут ее все люди Кем? (полярною совой)

Воспитатель: "Как вы узнали, что это полярная сова?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Как вы думаете, где живёт полярная сова?" (Ответы детей)

Воспитатель обобщает ответы детей: "Полярная сова живёт в тундре живёт. Давайте рассмотрим картинки обычной совы и полярной. Как вы думаете почему у полярной совы снежно-белое оперение?"(Ответы детей)

Воспитатель: "Там где живёт полярная сова лето очень короткое и очень длинная снежная зима, поэтому белый наряд совы помогает ей охотиться, быть незаметной для других птиц и животных. А вы откуда вы узнали о полярной сове?" (Ответы детей)

Воспитатель: "К нам с просьбой обратилась меньшая сестра полярной совы - совушка, которая живёт рядом с нами. Она просит помочь сохранить белую полярную сову, так как их с каждым годом остаётся всё меньше и меньше. Как мы можем помочь с вами?" (Ответы детей.)

Воспитатель: "Я предлагаю нам с вами нарисовать плакат с полярной совой. Когда мы с вами будем показывать другим людям рисунок и рассказывать, что полярных сов осталось мало и она включена в международную Красную книгу. Люди задумаются и станут беречь природу. "

2. Пальчиковая гимнастика "Совушка-сова".

Перед работой предлагаю подготовить наши пальчики к рисованию.

Ах, ты совушка-сова, (Соединить подушечки пальцев друг с другом. Пальцы согнуты – образовать «шар».)

Ты большая голова! (Покачать запястьями рук.)

Ты на дереве сидела, (Запястья соединены, пальцы растопырены – «дерево».)

Головою всё вертела – (Соединить подушечки пальцев друг с другом. Пальцы согнуты – образуется «шар». Повертеть запястьями рук.)

В траву валилася,

В яму покатилася! (Опустить руки вниз и покрутить кистями рук.)

3. Продуктивная деятельность.

Воспитатель показывает образец готовой работы. Затем показывает последовательность рисования совы.

Дети рассаживаются за столы и приступают к рисованию.

4. Физминутка. Музыкальная игра "День - ночь. (Совушка)"

Дети дорисовывают своих совушек.

5. Итоги ОД.

- Молодцы, ребята, какие красивые полярные совы у вас получились.

- Какая сова вам понравилась больше и почему?

- Что нового вы узнали на занятии?

- Вам понравилось рисовать полярную сову?

- Что вы расскажете своим знакомым и членам своей семьи о полярной сове?

Спасибо за внимание и поддержку!