Яна Щербинина
Конспект занятия по объемной лепке «Наш аквариум» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи. Активизировать применение разных приемов лепки для создания красивых декоративных рыбок. Показать как можно усилить выразительность образа. Продолжать освоение рельефной лепки : создать уплощенные фигуры рыбок, прикреплять к основе, украшать налепами и контррельефными (прорезными) рисунками; ориентировать на поиск гармоничных сочетаний разных форм (овальное или круглое туловище + несколько вариантов хвоста и плавников).
Темочки:
- Аквариум
- Аквариум. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Рыбки. Лепка, пластилин
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019
Материалы и инструменты: Пластилин разных цветов, шпажки разной длины (для размещение рыбок в аквариуме, для аквариума – картон (дно, для стенок – разрезанный файл для хранения документов и трубочки для коктейля (по желанию аквариум можно украсить ракушками, мелкими камушками).
Содержание:
Воспитатель загадывает детям загадку:
Скользят в воде, виляя плавниками,
Гуляют по одной и косяками,
Наряды их блестят и серебрятся,
А изо ртов жемчужины струятся.
(рыбки)
Воспитатель читает детям стихотворение В. Шипуновой «Наш аквариум»
Есть у меня стеклянный дом,
И сто чудес таится в нем:
Останки древних кораблей,
Обрывки якорных цепей,
В кораллах крабики таятся,
Мальки, медузы серебрятся,
И в гроте каменном – без страха
Живет морская черепаха,
Зеленых водорослей ком
Клубится, вьется за стеклом,
И к стеклу губами приникая,
Шепчет что-то рыбка золотая.
Дети рассматривают изображения рыбок в аквариуме, для восприятия формы и цвета, которую используют в своей лепке.
Рыбок дети лепят по выбору конструктивным или комбинированным способом. Украшают рыбок пятнышками из придавленных и слегка размазанных шариков, глаза делают из пластилина или бусин, используют всевозможные приемы оформления, в том числе смешивают пластилин нескольких цветов, процарапывают чешую.
В конце работы дети помещают рыбок в аквариум на шпажки на разном уровне, создавая эффект «живого» аквариума.
Яна Щербинина | Все публикации
