«Подснежник». Конспект занятия по аппликации из цветной бумаги для детей 2–3 лет (8 фото)

Бецких Валентина Олеговна
«Подснежник». Конспект занятия по аппликации из цветной бумаги для детей 2–3 лет

Конспект занятия по аппликации "Подснежник" для детей 2-3 года

Тема занятия : Аппликация "Подснежник"

Возраст детей : 2-3 года

Публикация «„Подснежник“, Конспект занятия по аппликации из цветной бумаги для детей 2–3 лет» размещена в разделах

• Аппликации из бумаги
• Аппликации по лексическим темам
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Поделки из бумаги
• Подснежник. Аппликации
• Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
• Темочки

Продолжительность занятия : 15 минут

Цели:

1. Развивать творческие способности и мелкую моторику.

2. Познакомить детей с природой, весной и первоцветами.

3. Формировать интерес к творческим занятиям.

Материалы:

- Цветная бумага (белая для лепестков, зеленая для стеблей и листьев, голубая)

- Картон (для основы аппликации)

- Клей-карандаш или безопасный клей

- Ножницы (для воспитателя)

- Картинки или фотографии подснежников для наглядности

Ход занятия:

1. Организационный момент (5 минут) :

- Приветствие детей. Воспитатель обращает внимание детей на весну и на то, что весной появляются первые цветы.

- Показывает картинки подснежников и задает вопросы : "Что это за цветок?", "Какого он цвета?", "Где растет?"

2. Объяснение задания (5 минут) :

- Воспитатель рассказывает, что сегодня они будут делать аппликацию подснежника.

- Объясняет, какие материалы будут использоваться и что дети будут делать шаг за шагом.

3. Создание лепестков (5 минут) :

- Воспитатель показывает, как вырезать простые формы лепестков из белой бумаги (это может сделать воспитатель).

- Дает каждому ребенку по нескольку лепестков и предлагает приклеить их к картону, формируя цветок.

- Помогает детям нанести клей и правильно расположить лепестки.

4. Создание стебля и листьев:

- Воспитатель показывает, как вырезать листья и стебель из зеленой бумаги.

- Детям предлагается приклеить стебель и листья к картону, обсуждая, как они будут располагаться относительно цветка.

5. Заключительная часть:

- Дети показывают свои работы и рассказывают о том, что они сделали.

- Воспитатель хвалит детей за их старание и творчески завершенные работы.

- Обсуждение: "Как выглядел подснежник? Где он растет? Какой у него запах?"

6. Рефлексия (по желанию) :

- Можно провести небольшой конкурс на лучшее оформление аппликации, если :

- Убедитесь, что дети работают с безопасным клеем.

- Поддерживайте атмосферу дружелюбия и поощряйте творчество.

- Будьте готовы помочь детям, особенно тем, кто может испытывать трудности.

Такое занятие поможет детям развить творчество, привить любовь к природе и улучшить мелкую моторику!