Конспект занятия по аппликации «Букет из осенних листьев»

Ольга Осипова
Конспект занятия по аппликации «Букет из осенних листьев»
▼ Скачать + Заказать документы

Художественно-эстетическое развитие (аппликация)

Название: «Букет из осенних листьев»

Задачи:

1. Создать условия для формирования знаний у детей об осени, об окраске осенних листьев, формировать умение работать с клеем и бумагой, наклеивать кусочки бумаги.

2. Развивать внимание,

3. Воспитывать аккуратность в работе.

Предварительная работа: рассматривание осенних листьев, беседа «Признаки осени»

Активизация словаря: листопад, осень.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Букет из осенних листьев“» размещена в разделах

• Аппликации из листьев
• Аппликации. Конспекты
• Аппликация из природных материалов
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Листья. Поделки и аппликации из листьев
• Осенний букет
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Цветы. Аппликации
• Темочки

Материалы: бумага, клей, изображение осеннего пейзажа.

Ход НОД

1. Вводная часть

Воспитатель: Ребята, посмотрите пожалуйста на картинку, что вы там видите. ( Ответы детей: картина, осенний лес, осенние деревья и т. д.)

Стихотворение Ю. Капотова «Листопад»

Опавшей листвы

Разговор еле слышен:

- Мы с кленов…

- Мы с яблонь…

- Мы с вязов…

- Мы с вишен…

- С осинки…

- С черемухи…

- С дуба…

- С березы….

Везде листопад :

На пороге – морозы!

Воспитатель: Как вы думаете о каком времени года идет речь? (об осени) Что такое листопад? (это когда падают листья с деревьев) А что можно делать с опавшими листьями (плести веночки, засушивать, ставить в вазу)

Воспитатель: Давайте подойдем к своим столикам и сядем за них

II основная часть

Д/И «Исправь ошибку художника»

Цель: закрепить знания цветов, цвет осенних листьев.

Ход: предложить детям рассмотреть листья, исправить ошибку, напомнить какими по цвету становятся литья осенью.

. (за столами)

У вас на столах есть основа для аппликации. Что на ней нарисовано (веточки)

Чего не хватает? (листиков)

А листья мы с вами сделаем разорвав цветную бумагу на кусочки, каждый кусочек и будет листик. Далее дети разрывают бумагу на кусочки.

А теперь давайте приклеим наши листики к веточкам. Возьмем клей и намажем одну сторону листа, быстро поднесем к веточке и приклеек. Наш листик крепко прилип к весточке. И точно так же поступим со всеми листиками. Самостоятельная работа детей.

III заключительная часть

- Ребята, подскажите из чего можно сделать букет? (цветов, листьев)

- А из чего мы с вами делали осенние листики? (из кусочков разорванной бумаги)

- Кому бы вам хотелось показать свою работу, свой осенний букет?