Екатерина Панюта
Сценарий развлечения «Юные пожарные»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
Закреплять знание правил пожарной безопасности и средств тушения огня.
Упражнять в беге, лазанье; развивать ловкость и быстроту движений.
Воспитывать уважение к труду пожарных.
Воспитатель: Ребята! Сегодня мы поговорим с вами об огне. Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих поленьев в печи?
Расскажите, пожалуйста, как выглядит огонь. (Ответы детей) Да, огонь ярко – красный или оранжевый, он очень горячий. Отгадайте загадку:
Красный бык на земле лежит,
Голубой бык к небу тянется (огонь и дым)
Публикация «Сценарий развлечения „Юные пожарные“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017
Ребята, как называются люди, которые могут победить огонь? (пожарные).
Воспитатель: Прежде чем мы примем участие в учениях, скажите: какими должны быть пожарные?
Дети: (возможные ответы) смелыми, храбрыми, сильными, находчивыми, сообразительными, ловкими,
Воспитатель: Каких людей не возьмут в пожарные?
Дети:(возможные ответы) ленивых, трусливых, слабых,.
Воспитатель: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?
Дети:(возможные ответы) заниматься спортом, уметь слушать, быть добрым, много знать приёмов по спасению людей,
Воспитатель: Теперь мы знаем, какими должны быть пожарные.
Для того чтобы помогать людям, пожарные должны быть сильными, ловкими и быстрыми. Для этого они проводят тренировки и учения. А вы хотели бы стать смелыми пожарными? Сегодня мы проведем свои учения и узнаем, годитесь ли вы в пожарные. Участники разбиваются на две команды: «» и «», выбирают капитанов, приветствуют друг друга стихами.
«Вызов пожарных» (для капитанов)
Капитаны набирают номер 01, называют Ф. И., адрес и что горит.
Эстафета «Спасение пострадавших из огня»
Капитаны бегут с обручами к команде и забирают каждый раз по одному участнику, пока не выведут всех членов команды из «огня»
Загадки про пожарных
С огнем бороться мы должны - Мы смелые работники. С водою мы напарники, так кто же мы? (пожарники)
Это тесный, тесный дом: Сто сестренок жмутся в нем. И любая из сестер Может вспыхнуть, как костер. Не шути с сестричками, тоненькими. (спичками)
Вьется, взвивается. В небо устремляется (дым)
Таять может, да не лед. Не фонарь, а свет дает (свечка)
На привале нам помог: Суп варил, картошку пек. Для похода он хорош, Да с собой не понесешь (костер)
Шипит и злиться, Воды боится. С языком, а не лает. Без зубов, а кусает (огонь)
Игровое упражнение «Огонь и вода»
У одной команды синие шары «вода», у другой – красные «огонь». Участники перебрасывают шары через сетку. Побеждает та команда, которая перебросила больше своих шаров.
Воспитатель: Игра называется «Не ошибись». Я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся к пожару, должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши. Будьте внимательны (режет, пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, играет, поёт, краска, спички, рукав, огонь, билет, 01, бинт, сверло, маска, сирена, пламя).
Молодцы! С этим заданием вы справились. Ещё одно:
Задание «Знаете ли вы предметы, из-за которых может возникнуть пожар?». Выберете те картинки, на которых изображены пожароопасные предметы.
Воспитатель : Молодцы! Знаете предметы, из-за которых может возникнуть пожар. А теперь я хочу узнать, что вы умеете.
Конкурс. «Пожарная безопасность».
(Дети отгадывают загадки о пожаре).
1. Всё ест, не наестся, а пьёт - умирает
(огонь)
2. Без рук, без ног, а бушует
(огонь)
3. Дремлют в домике девчонки - бурые шапочки
(спички)
4. Летала мошка - сосновая ножка, на стог села - всё сено съела
(спичка)
5. Что бывает, если птички зажигают дома спички?
(огонь)
6. Висит - молчит, а перевернешь, шипит, и пена летит
(огнетушитель)
7. Он друг ребят, но когда с ним шалят, он становится врагом и сжигает всё кругом.
(огонь)
8. Рыжий зверь в печи сидит, он от злости ест дрова, целый час, а, может два, ты его рукой не тронь, искусает всю ладонь
(огонь)
9. То назад, то вперёд,
Ходит-бродит пароход,
Остановишь - горе.
Продырявит море.
(Утюг)
10. Если где хранится мусор
Или просто старый хлам,
Надо будет потрудиться,
Навести порядок там.
Метлу, лопату взяли
Быстрее всё. (Убрали).
11. Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те. (отнять).
12. Выпал на пол уголёк,
Деревянный пол зажёг,
Не смотри. Не жди, не стой,
А залей его. (водой).
Конкурс. «Средства пожаротушения».
(Дети перечисляют с помощью чего можно потушить пожар, кто назовет больше).
Конкурс. «Знатоки».
Вопросы для закрепления:
1. Какую пользу приносит огонь?
2. Какой вред приносит огонь?
3. Какой телефон у пожарной охраны?
4. Как вы думаете, почему выбрали именно эти 2 цифры?
• номер очень простой, его легко запомнить;
• номер короткий;
• номер легко набрать на диске телефона даже в темноте.
5. Для чего служит одежда пожарного? (Для защиты отводы, высокой температуры, травматических повреждений). Перечислите предметы одежды пожарного.
6. Зачем пожарному широкий пояс?
7. Зачем пожарному топор?
8. Какой враг у пожарных кроме огня и как с ним бороться?
9. Можно ли добиться, чтобы не было пожаров? ( Нужно выполнять требование: "Сам с огнем не играй и другим не позволяй).
10. Что отличает пожарную машину от других машин?
11. Почему пожарная машина имеет красный цвет?
(Красный цвет это цвет тревоги, напоминает об опасности).
12. Перечисли правила поведения при пожаре. Если ты один дома.
Жюри подводит итоги. Команды награждаются значками «Юный пожарный».
