Конспект развлечения со спортивно-оздоровительной направленностью в младшей группе «День смеха»

Юлия Тюсина
Конспект развлечения со спортивно-оздоровительной направленностью в младшей группе «День смеха»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Развивать физические движения и двигательные способности у детей с применением здоровье сберегающих технологий

Задачи:

1. Упражнять детей строится в колонну, оббегать предметы;

2. Развивать внимание к сигналам воспитателя, закреплять умение ориентироваться в пространстве, развивать речедвигательный аппарат;

3. Воспитывать позитивные эмоции, желание активно включаться в игру.

Материал и оборудование: картинки животных, следы, флажки и воздушные шары на каждого ребенка, медали, два куба, магнитофон.

Методика проведения

I. Вводная часть

Публикация «Конспект развлечения со спортивно-оздоровительной направленностью в младшей группе „День смеха“» размещена в разделах

• День смеха. 1 апреля
• День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Звучит песня «Улыбка»

Воспитатель: С крыши капает капель, начинается апрель,

Ну, а 1 апреля был праздник смеха и веселья!

Вы ребятки все готовы повеселиться от души?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда детвора вставайте за мной, поедет наш паровоз в страну веселья смеха и задора»!

II. Основная часть

Воспитатель: Едем мимо мы деревни, посмотрите, направо коровки мычат, а как они здороваются?

Дети: му-му

Воспитатель: Посмотрите направо, там козочки стоят

Дети: ме-ме

Воспитатель: А впереди лошадки пасутся

Дети: иго-го

и поросята (хрю-хрю,

а лягушата (ква-ква)

Воспитатель: Заехали мы с вами в лес, а тут медведь

Проводит подвижную игру «У медведя во бору»

Пальчиковая гимнастика «У Оленя дом большой»

Воспитатель (Достает волшебную палочку) :

А теперь раз-два-три,

Фокус - покус, тру-ля-ля

Приготовьтесь детвора

Взмахивает палочкой все уходят в физкультурный зал

Воспитатель: Ребята, посмотрите, мы с вами очутились в физкультурном зале, здесь ребята занимаются физическими упражнениями, чтобы быть здоровыми, чтобы быть веселыми, и мы такими будем, давай проведем эстафету «Положи флажок»

Дети делятся на две команды, встают в две колонны. У каждого в руке по флажку, на другой стороне зала два куба, дети должны добежать положить флажок, оббежать и вернуться в свою колонну.

Проводится эстафета

Воспитатель: Все быстрые и ловкие, поэтому для вас я приготовила медальки.

Раздает медальки

Воспитатель: Нам зал спортивный силу дал и вместе мы повеселились, а в группе ждет уже сюрприз, взмахивает палочкой:

А теперь раз-два-три,

Фокус - покус, тру-ля-ля

Возвращаться нам пора!

III. Заключительная часть

Заходят в группу, а на полу лежат следы

Воспитатель: Это кто тут к нам пришел, и свой след оставил?

Дети: Клоун

Воспитатель: А давайте по следам пойдем, куда они нас приведут.

Дети разуваются и по одному, друг за другом, идут по следам, находят в углу мешок, открывают, а там воздушные шарики.

Воспитатель: Вот так клоун озорник и весельчак,потихоньку к нам пришел и ребят поздравил с Праздником 1 АПРЕЛЯ!

Раздача шариков