Дарья Карпова
Сценарий развлечения «День знаний» во второй младшей группе
Цель – создание условий для формирования у детей положительного отношения к школе и учебному процессу.
Задачи:
1. Создать условия для активного отдыха и развития детей.
2. Способствовать формированию дружеских отношений между детьми.
3. Развивать навыки общения и взаимодействия в коллективе.
4. Стимулировать интерес к обучению и новым знаниям.
5. Развивать творческие способности и фантазию детей через участие в творческих заданиях и играх.
Оборудование: мяч, игрушки, разрезанные картинки, картон, картинки для открытки, карточки с изображением школьных принадлежностей, мультимедийный проигрыватель, аудиозапись песни «Учат в школе», аудиозапись для игры «Солнышко и дождик».
Ход развлечения:
1. Вступительная часть:
Педагог: Здравствуйте, ребята! Вот и наступила долгожданная осень, и мы с вами снова встретились в нашем детском саду. Когда сбираемся все вместе нам становится очень весело.
Игра «Передай мяч»
Дети становятся в круг и передают друг другу мяч. Когда музыка останавливается, тот, у кого оказался мяч, выходит из игры. Последний оставшийся в игре становится победителем.
2. Основная часть
Педагог: Сегодня не просто первый день осени, но и праздник День знаний - всех тех, кто учится и учит. (Воспитатель показывает картинку «Дети идут в школу»)
Педагог: Ребята, а вы знаете, что такое школа? (Дети отвечают).
Педагог: Школа — это место, где учатся дети. Там они получают знания, чтобы стать умными и образованными людьми. В школе дети учатся читать, писать, считать, рисовать и многому другому. А ещё в школе дети находят новых друзей и проводят время весело и интересно.
Дети слушают песню «Учат в школе»
Педагог: А вы хотели бы пойти в школу, чтобы поздравить школьников с праздником? (Да)
Педагог: Что же нам подарить школьникам? Как вы думаете в школе нужны игрушки? (Нет).
Педагог: Тогда нам нужно сначала убрать игрушки.
Игра «Кто быстрее соберёт игрушки»
Детям предлагается быстро собрать разбросанные игрушки. Побеждает тот, кто соберет больше игрушек за определенное время.
Педагог: Что же нужно школьнику в школе? Чтобы правильно ответить на этот вопрос нужно выполнить простое задание. У меня есть части изображений, ваше задача собрать картинку, тогда вы узнаете, что нужно школьникам.
Игра «Составляем картинку»
Детям раздаются карточки с частями изображения. Задача - собрать целую картинку из частей.
Педагог: Вы правильно справились с заданием. Пока мы выполняли задание испортилась погода и пошёл дождик.
Игра «Солнышко и дождик»
Детям предлагается танцевать под музыку, когда звучит "солнышко", и прятаться, когда звучит "дождик".
Педагог: Мы узнали, что нужно школьникам в школе. Теперь нам нужно помочь школьникам собрать портфель.
Игра «Собери портфель»
Детям раздаются карточки с изображением предметов, которые могут понадобиться в школе. Задача детей - собрать полный набор предметов для портфеля.
Педагог: Молодцы, всё собрали. Вы не забыли, что нам нужно поздравить школьников с праздником «День знаний»? (Нет).
Педагог: Как мы можем их поздравить? (Ответы детей).
Педагог: Давайте сделаем открытки для школьников и подарим им!
Игра «Сделай открытку»
Детям раздаются материалы для создания открыток. Задача - сделать красивую открытку.
3. Заключительная часть
Педагог: Вот и готовы наши поздравительные открытки. Какие красивые они у вас красивые (Дети рассматривают открытки).
4. Рефлексия
