Конспект открытого занятия «Снегири на ветке рябины» (1 фото)

Никитина Алина
Конспект открытого занятия «Снегири на ветке рябины»
▼ Скачать + Заказать документы

ДБОУ «Муринский ДСКВ №1»

Конспект открытого занятия

На тему: Снегири на ветке рябины

Техника выполнения: Оригами

Автор: Никитина Алина Игоревна, воспитатель средней группы № 7

Мурино

2017 г.

Цель: научить складывать снегиря в технике оригами; уточнить, знают ли дети об окраске этой птицы.

Задачи:

Публикация «Конспект открытого занятия „Снегири на ветке рябины“» размещена в разделах

• Дерево Рябина
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Снегирь
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2017

- Образовательная: обобщить знания детей о зиме, закреплять умение складывать квадрат в разных направлениях, учить детей загибать углы разной величины и делать складку.

- Развивающая: развивать мелкую моторику пальцев, внимание, память, познавательный интерес.

- Воспитательная: воспитывать любовь к птицам, стремление помочь им в трудных условиях, воспитывать интерес к коллективной работе.

Материал и оборудование: изображение снегиря, бумага красная, бумага чёрная, ножницы, клей, лист ватмана с нарисованной на нём веткой и гроздями рябины.

Ход занятия

Беседа с детьми.

В:Ребята, какое сейчас время года?

Д: Зима.

В: Угадайте о какой птице идёт речь. Она прилетает в наши края на зиму. Всю зиму эта небольшая красивая птичка живёт в лесу, питаясь ягодами рябины, семенами клёна и ели. Но к началу весны корм в лесу заканчивается, и эта птица перебирается в город. О какой птице я только что рассказала?

Д: О снегире.

Стихотворение Л. Татьяничевой

В: Зарумянились кустарники не от утренней зари

Это красные фонарики засветили снегири.

Чистят перышки пунцовые, воду пьют из родника.

Переливы бубенцовые мне слышны издалека.

Ставлю на доску картинку, изображающую снегиря. Рассматривание изображения.

В: У снегиря не видно шеи, его голова сразу переходит в тело, округлое и недлинное. Снегирь-очень красивая и важная птица. Давайте попробуем сделать этих птичек из бумаги и объединим их в большое настенное панно.

Снегирей мы выполним способом оригами, а затем, разместим на этих ветках. (разворачиваю ватман).

В:Перед тем, как мы начнём работать, давайте повторим правила работы с ножницами.

Д:….

Последовательность изготовления снегиря :

1. Взять два листа бумаги (чёрная, красная). Сделать квадраты, лишнюю часть отрезать, отложить.

2. Сложить квадраты в треугольник. Красный треугольник должен оказаться внутри чёрного.

ФИЗМИНУТКА.

Повторяйте всё то, что говорится в стихотворении:

Мы-весёлые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Все ногами топаем,

Все руками хлопаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесём к виску

И друг другу даже

Язычки покажем!

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я слово три,

Все с гримасами замри.

Раз, два, три!

…. Продолжение работы.

3. Сложить треугольник пополам.

4. Поднять уголки к вершине прямого угла.

5. Опустить поднятые уголки под наклоном друг от друга. Повернуть фигурку тремя уголками вверх.

6. Поднимите нижний угол, захватывая только и чёрную и красную бумагу.

7. Опустите поднятый уголок.

8. Раскройте «карман», расплющите боковые части.

9. Отогните уголок.

10. Согните уголок-хвост и верните угол-крыло на прежнее место.

11. Согните уголок на голове.

Рефлексия: Ребята, с какой птицей мы сегодня познакомились? Чем питается эта птичка? Что вам больше всего понравилось на занятии?

Итог: А теперь, давайте посадим наших птичек на веточку. (Приклеиваем снегирей на ватман)