наталья немкова
Конспект ООД в старшей группе «Рождественские посиделки»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект ООД в старшей группе по
теме: «Рождественские посиделки»
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе знакомства детей с праздником Рождество Христово и связанными с ним обычаями, приобщения к истокам русской народной культуры, воспитания чувства доброжелательности.
Задачи:
Публикация «Конспект ООД в старшей группе „Рождественские посиделки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посиделки
- Рождество Христово. 7 января
- Рождество Христово. Конспекты занятий для детей
- Старшая группа
- Темочки
• создать условия для эмоционально-комфортной обстановки, с мотивировать детей на познавательную деятельность;
• создать условия для закрепления знания зимних месяцев, праздников, которые отмечаются в январе месяце;
• способствовать обогащению представлений детей о Рождестве и связанными с ним обычаями;
• обеспечить условия для выражения детьми своего мнения;
• способствовать развитию навыков взаимодействия со сверстниками;
Организация детских видов деятельности:
- общение ребёнка со взрослым;
- общение ребёнка со сверстниками;
- умение совместно договариваться;
Ход ООД:
1. Мотивация к деятельности: (Встречает детей воспитатель в русском сарафане)
Восп-ль:
Ребята, а вы меня не узнаете? Меня зовут Марья-Сказительница.
Гости на двор, хозяину радость.
Кого почитают – того и величают.
Приглашаю вас в гости к себе на посиделки.
А вы знаете, что такое посиделки?
Давным-давно, в старину, зимними вечерами любил народ в горнице (комнате) собираться, песни петь, истории рассказывать, загадки загадывать.
Проходите, садитесь.
Ой, ребята, смотрите лапоть. Большой какой.
Может вы его потеряли?
Интересно, какой же сказочный герой потерял лапоть? (Ответы)
Да как же это я позабыла-то, про лапоть ведь примета чудесная есть. Клали лапоть на порог — злых духов отпугивали. Ребята, уж не домовенок ли Кузя решил нас уберечь?
Только вот от кого?
Ребята, а вы знаете, кто такой домовенок Кузя и где он живет?
Видеть его не видела, а слышать слышала. Живет он за печкой. Сидит там невидимый, наблюдает за нами и слушает.
Послушайте. Ни звука, наверно задумал что-то. Уж больно он любит удивлять всех, а особенно загадки загадывать и за печку их прятать.
Кто сходит и заглянет за печку, ничего там Кузенька для нас не приготовил?
2. Постановка цели:
Смотрите, ребята!
А вот и первая загадка. Что здесь Кузенька нам нарисовал? (Следы)
А зачем же он нам нарисовал следы? (Наверно нам куда-то путь указывает).
Давайте пойдем по следам. Куда следы ведут? …
Посмотрите-ка, ничего тут для нас нет? Смотрите-ка, сундучок. Как вы думаете, что в сундучке?
Ай, да, Кузенька он нам загадки приготовил. (Про зиму).
А кто знает, как называются зимние месяцы?
А вы знаете в январе, какие праздники бывают? (Рождество).
3. Совместная работа:
А вы слышали о Рождестве?
Что вы знаете о Рождестве? (Молодцы какие).
Я вам сейчас сказочную историю расскажу об этом.
Хотите послушать?
Рождество празднуют 7 января. В этот день родился мальчик Иисус Христос
Он рос послушным и прилежным ребенком. А когда вырос, то от любви и доброты его всем людям было хорошо.
В Рождество Христово люди веселились, гадали. А вы когда-нибудь гадали? А зачем люди гадают?
Гадают, чтобы узнать, что же хорошего ждет в будущем. Ребята, и мы с вами сегодня тоже погадаем.
А еще народ в одежды праздничные наряжался, маски яркие одевали. Как вы думаете, зачем наряжались, маски одевали? (Чтобы злых духов отпугивать и настроение праздничное было).
Нарядятся и идут по домам хозяев с Рождеством поздравлять, зерном посевать.
А зерно-то в дом зачем бросали? (Богатства желали, урожая хорошего)
А песни какие пели? Колядками называются. Кто хорошо покалядует, того одаривают хозяева сладостями, пирогами.
Послушайте, я вам сейчас колядку спою.
Коляда, коляда-отворяй ворота
Коляда, коляда-подавай пирога
Подавай не ломай, а по целому давай.
О чем говорится в этой песне?
Русская народная игра «Цапки»
А еще во время посиделок в игры играли. Давайте и мы поиграем в русскую народную игру «Цапки».
Молодцы! Весело поиграли.
4. Самостоятельная работа
Ребята, а вы хотите покалядовать, сладостей заработать?
А кто помнит, что нам для этого нужно?
А что одевали, чтобы злых духов отпугивать? (Маски)
Масок-то у нас нет.
А может Кузенька нам поможет.
Он же все видит и слышит.
Давайте-ка по углам посмотрим, нет ли там масок. (Находим)
Но маски-то белые, а нам нужны яркие, красочные. Что делать будем? (раскрасим их, украсить)
Да какие маски получились замечательные. Молодцы. Пусть они сохнут.
Колядки.
А хотите другим людям пожелать добра? Тогда мы пойдем колядовать. Но сначала давайте песенку колядку поучим. Я буду запевать, а вы продолжать. Послушайте.
Коляда, коляда отворяй ворота
Сеем, сеем, посеваем
Счастья, радости желаем.
Давайте повторим (дети повторяют вместе с воспитателем).
Пора нам маски одевать и идти колядовать. Какие вы красивые, какие маски у вас замечательные. Подходите, крупу берите, в ноги кидать будем и говорить
Сеем, сеем, посеваем….
Ребята, возьмите музыкальные инструменты, чтобы подыграть. (Идем колядовать)
Молодцы ребятки, хорошо колядки спели и сладостей заработали.
5. Рефлексия
Понравилось вам у меня на посиделках.
Спасибо вам, что пришли ко мне на посиделки.
