Лидия Борисовна Васильева
Конспект физкультурной НОД «Зоопарк» (младший возраст)
▼ Скачать + Заказать документы
Программное содержание:
• Дать знания о культуре здоровья.
• Развитие физических качеств (ловкости, координации движений, быстроты, равновесия).
• Обогащение двигательного опыта: упражнение в ходьбе по узкой дорожке, ползание на четвереньках, ходьба друг за другом.
• Формирование двигательной активности.
• Укрепление свода стопы, мыщц спины.
• Коррекция нарушения осанки, плоскостопия.
• Формирование у детей простейшие образно-выразительные умения (умение имитировать характерные движения животных).
Публикация «Конспект физкультурной НОД „Зоопарк“ (младший возраст)» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Материал: игрушки зверей: слон, обезьяна, зебра, жираф, туфельки слону 4 большие, 4 маленькие, модули, ленточки – билеты, дорожки узкие.
Ход:
Дети под музыку входят в зал по одному, образуя круг. Воспитатель читает стихотворение, дети выполняют соответствующие движения.
Психогимнастика.
Мальчики и девочки прыгают как мячики,
Ножками потопают, ручками похлопают,
Головой кивают, а после отдыхают.
Воспитатель: сегодня мы с вами поедем в зоопарк на поезде. Вагончики соединитесь, поехали за паровозом. Вот мы и приехали в зоопарк, чтобы зайти в зоопарк, нужно купить билет.
Игра «Купи билет».
Билет это цветная ленточка. Ребенку необходимо найти в своей одежде цвет предлагаемой ленточки. В это время второй воспитатель модули, на которых сидят разные звери – игрушки.
Воспитатель: вот мы и в зоопарке. Как здесь много зверей! Подходить к зверям можно только по этой дорожке. На ковре «нарисована» узкая дорожка, которая проложена к клеткам.
- Пошли по дорожке, к кому мы подошли?
- К обезьянке.
- Близко к животным нельзя подходить, как вы думаете почему?
- Они могут укусить.
Игра «Мы обезьянки».
Дети строят смешные рожицы обезьянке.
Воспитатель: посмотрели на обезьянок, идем дальше. Друг за другом передвигаемся АО узкой дорожке к следующему зверю.
Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Нелегко сорвать цветок! (С. Маршак)
Мы подошли к жирафу.
Упражнение «Жираф» (выполнение под музыкальное сопровождение).
И. п. : о. с.
1 – руки вверх, подняться на носки;
2 – руки вперед;
3 – руки вниз;
4 – вернуться в и. п.
Воспитатель:
Он высокий и пятнистый,
С длинной – длинной шеей.
И питается он листьями,
Листьями с деревьями.
И у жирафа мы побывали, пойдемте дальше. Друг за другом дети передвигаются по узкой дорожке к следующему зверю.
Полосатые лошадки,
Африканские лошадки.
Хорошо играть вам в прятки
На лугу среди травы.
Игра «Найди по голосу».
Дети прячутся за модули, и называют по очереди имя воспитателя, она отгадывает голос малыша.
Упражнение «Лошадки».
Ползают дети на четвереньках в разных направлениях (под музыку).
Воспитатель: с зебрами познакомились, пошлите дальше, по узкой дорожке к следующему зверю.
Эй, не стойте слишком близко,
Я тигренок, а не киска. (С. Маршак)
Дети выполняют пальчиковую гимнастику – «рычат и показывают лапы с когтями тигра».
Воспитатель:
В зоопарке обезьяны есть, тигры здесь!
Звери со всех сторон.
Очень нравится мне слон!
Только слон головой качает.
«Здравствуйте, здравствуйте» - он отвечает.
Почему мне нравится слон?
Потому что вежливый он.
Подходите, поздоровайтесь с ним.
Упражнение «Слон здоровается».
Все вместе встали на четвереньки, качаем головой вверх-вниз.
Воспитатель:
Даешь туфельку слону.
Взял он туфельку одну.
И сказал – нужна по шире.
И не две, а все четыре!
Игра «Подбери туфельку слону»
Возле слона лежат четыре маленькие и четыре большие туфли. Необходимо подобрать туфли нужного размера и нужное количество. Воспитатель хвалит детей за правильный выбор.
Воспитатель предлагает детям пройти по лисьим следочкам.
Игра «Поезд».
Вот пора нам возвращаться домой из зоопарка.
Кто вам понравился в зоопарке? Дети делают круг, вагончики цепляются и узжают домой.
