Татьяна Безменова
Конспект НОД с детьми разновозрастной группы «Ёлочка — зелёная иголочка»
▼ Скачать + Заказать документы
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие, «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Цель:
Изготовление ёлочек на бумажных тарелках для гирлянды, которая будет использована для праздничного украшения группы. Знакомство с историей украшения ёлки на Новый год.
Задачи:
-Продолжать развивать у детей способность создавать композицию из готовых деталей.
Темочки:
-Упражнять в умении предварительно выкладывать на столе приготовленные детали, а затем наклеивать полученное изображение на бумажную тарелку.
-Закрепить знания о величине, форме, цвете, приемы наклеивания.
-Учить дополнять образ елки наклеиванием дополнительных элементов (шариков).
-Развивать познавательную активность, эстетическое восприятие, творческое воображение, внимание.
-Воспитывать отзывчивость, аккуратность, самостоятельность.
Словарная работа: елочка, гирлянда, Новый год.
Материал и оборудование: образец елочки, выполненный педагогом; полоски зеленой бумаги 1х5 см. ; кружки, вырезанные из цветной блестящей бумаги; треугольники из бумаги красного цвета; бумажные тарелки; клей-карандаш; вата; салфетки для рук.
Предварительная работа: беседы о предстоящем празднике; чтение художественной литературы; рассматривание картинок и иллюстраций с изображением новогоднего праздника, елки; нарезание полосок из зелёной бумаги для занятия.
Ход НОД
Педагог приглашает детей подойти к уголку природы.
Беседа о зиме.
Вопросы к детям:
-Какое сейчас время года?
-Почему в уголке природы стоит снеговик, размещены картинки с изображением украшенной елочки?
Какой скоро праздник?
Какое дерево принято наряжать в новогодний праздник?
Художественное слово:
Елка
Елка летом просто елка:
Тронешь ветку – пальцам колко,
Паутиной ствол обвит,
Мухомор внизу стоит.
Вот когда зима придет,
Елка будто оживет:
На морозе распушится,
Под ветрами распрямится,
Вовсе не колючая,
Как цветок пахучая.
Пахнет не росой, не медом,
Елка пахнет
Новым годом!
Н. Филимонова
Воспитатель:
Новогодняя елка – вечно зелёное хвойное дерево, которое украшают на Новый год. Ёлочку ласково называют лесной красавицей. Присутствие ёлки на новогоднем торжестве обязательно. Но ёлка, как важнейший атрибут праздника, не сразу стала обыденным явлением в нашей культуре. Ее увлекательная история в России охватывает примерно 300 лет. В течение долгого времени она не вызывала у наших предков ярких, положительных эмоций, они считали ёлочку колючей, недоброй, да и росла она в неуютных болотистых местах. Прежде чем стать непременным атрибутом Нового года, ёлка сначала заняла почетное место на празднике Рождества. С 1700 года жители России, согласно Указу Петра Первого, украшали фасады домов и дворы хвойными деревьями и ветвями. Русские люди увидели елку как атрибут Рожественского праздника в 20-30 годы XIX век. Сначала ёлку наряжали только в богатых домах Петербурга, а потом традиция наряжать ёлку постепенно распространилась по всей России.
Раньше считалось, что дети не должны видеть елку раньше времени. Поэтому ее тайком проносили в дом, устанавливали в самой большой комнате и начинали наряжать. Принимать участие в этом действе детям категорически запрещалось. На ветвях развешивались различные лакомства и украшения из бумаги, обязательно крепились свечи. Богатые люди могли даже повесить на елочку настоящие драгоценности.
Под елку, как и сейчас, складывались подарки для детей: солдатики, лошадки, барабаны, игрушечная посуда.
В то время как родители убирали ёлку, дети находились в отдельной комнате, входить в помещение, где наряжалась елка, им было нельзя. Набраться терпения, и выдержать эти запреты было непросто. Тем более, взрослые старались всеми возможными способами сохранять интригу. Наконец наступала долгожданная минута и двери открывались. Картина светящейся нарядной лесной красавицы вызывала настоящий восторг, сравнимый с чудом, с погружением в сказку. Впрочем, и сейчас наряженная ёлочка вызывает у всех нас полный восторг. Только сейчас многие люди стараются поставить дома искусственную ёлочку, тем самым сберечь настоящие, живые ели и сосны.
Ребята, а у кого дома уже стоит ёлочка? Расскажите, как вы наряжали, какими игрушками, с кем?
Рассказы детей.
Воспитатель:
-Ребята, сегодня я предлагаю вам сделать поделку- ёлочка на бумажной тарелке. Из этих тарелочек мы потом сделаем с вами гирлянду и украсим нашу группу.
Посмотрите, какую ёлочку сделала я.
Рассматривание образца.
Воспитатель:
-Ребята, прежде чем мы приступим к изготовлению ёлочек, давайте разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»
"Перед нами елочка: дети соединяют кончики пальцев, делают «елочку»
Шишечки, показывают кулачки
Иголочки, указательные пальцы
Шарики, пальцы сжимают в круг
Фонарики, показывают «фонарики»
Зайчики, показывают «ушки зайца»
И свечки, прижимают ладони и пальчики друг к другу
Звезды, прижимают ладони с раздвинутыми пальцами
Человечки". ставят средний и указательный пальцы на колени
Воспитатель приглашает детей за столы, объясняет алгоритм работы: сначала склеить полоски зелёной бумаги, формируя петельки – склеивать кончики полосок. Затем выложить ёлочку на столе, запомнить последовательность. Елочка должна иметь форму треугольника. Далее приклеить вверху красный треугольник, белый кружок, и все полученные петельки на бумажную тарелку, не забывая придавать форму треугольника. В завершении нужно украсть елку шариками, кусочками ваты.
Продуктивная деятельность детей.
Старшие ребята помогают младшим детям справиться с заданием.
Дети любуются своими работами.
Воспитатель:
-Ребята, завтра мы соберём все наши тарелочки на крепкую нить и сделаем гирлянду, которая украсит нашу группу.
Вопросы к детям:
Какое дерево принято украшать на Новый год?
Почему ель называют вечно зелёным деревом?
Кто издал указ украшать дома ветками ели?
Как наряжали ёлочки раньше, чем украшали?
