Юлия Саворовская
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Архангельск в годы Великой Отечественной войны»
▼ Скачать + Заказать документы
Саворовская Юлия Александровна
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе "Архангельск в годы Великой Отечественной Войны"
Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие
Цель: познакомить детей с городом Архангельска в годы Великой Отечественной Войне.
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе „Архангельск в годы Великой Отечественной войны“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Задачи:
1. Знакомить детей с историей родного города, в годы Великой Отечественной Войне.
2. Вызвать желание больше узнавать нового, интересного о Великой Отечественной Войне.
3. Воспитывать патриотические чувства на основе ознакомления с боевыми подвигами нашего народа, чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ.
Предварительная работа: чтение стихов и рассказов о войне, чтение рассказов о подвигах солдат, заучивание стихотворений про Архангельск.
План:
1. Вводная часть 5 мин.
2. Основная часть 22 мин.
3. Заключительная часть 3 мин.
Вопросы:
О каком городе стихотворение?
Скажите, как называют жителей нашего города?
Может кто-то из вас знает стихотворение про наш город?
Ребята, а давайте поможем жителям военного Архангельска восстановить разрушенные дома?
В честь тюленя был установлен памятник на набережной Северной Двины 6 марта 2010 года. Ребята, а кто может ответить, как правильно он называется?
Ребята что вам больше всего запомнилось?
Что вы узнали нового о своем городе?
Что вызвало у вас трудности?
Задания:
Игра «Собери здание»
Игра «Собери костер»
Игра «Чей корабль быстрее?»
Ход:
Вводная часть.
Воспитатель: Ребята, сегодня на занятии мы будем говорить об одном из городов нашей страны, а о каком — вы узнаете из стихотворения:
Есть город у Белого моря
На севере нашей страны.
Раскинулся он на широких просторах
Красавицы нашей Двины.
О каком городе стих?
(Ответы детей) Архангельск.
Воспитатель: Правильно, ребята, про Архангельск. В большой стране у каждого человека есть свой родной уголок — город или деревня, улица, дом, где он родился и вырос. Это его «маленький дом», его «малая родина». И где бы ни жил человек, он всегда с нежностью вспоминает свою малую родину. Скажите, как называют жителей нашего города?
(Ответы детей) Архангелогородцы.
Воспитатель: Верно, Значит, мы с вами архангелогородцы, а Архангельск — наша малая родина. Может кто-то из вас знает стихотворение про наш город?
Дети :1. У самого моря, что Белым зовётся,
Раскинулся город родной.
Простой и суровый, красивый и скромный
Мы с детства гордимся тобой.
2. Его огни сверкают молодо,
На новостройках в час ночной.
Не знаю я милее города,
Чем наш Архангельск дорогой.
Основная часть.
Воспитатель: (2 слайд)
На фото изображен выпускной в детском саду № 42, который прошел 20 июня 1941 года. А 21 июня 1941 года началась самая страшная война. И сегодня мы узнаем, какая роль была у города Архангельска, чем его жители помогали фронту.
Первой реакцией горожан о начале войны стали огромные очереди за хлебом. С 30 июня в городе начались перебои с керосином, который широко использовался для приготовления пищи и освещения. К августу не стало хватать продовольствия.
Тысячи людей в холоде и темноте стояли в бесконечных продуктовых очередях. Дефицитом стало всё : хлеб, крупа, капуста.
(3, 4 слайд)
В 1942-1943 годах Архангельск подвергался бомбардировкам, в годы войны здесь погибло много человек, несколько тысяч умерло от голода.
Каждый третий призванный в армию горожанин, каждый десятый житель Архангельска не вернулся с фронта.
Воспитатель: Ребята, а давайте поможем жителям военного Архангельска восстановить разрушенные дома?
(Ответы детей)
Игра «Собери здание»
Две разрезные картины известных зданий «Театр кукол», «Северный Арктический Федеральный Университет имени М. В. Ломоносова», собирают дети по два человека.
(5 слайд)
Архангельск своевременно направлял на фронт грузы, построенные и отремонтированные корабли, лес, целлюлозу, рыбу, - все то, что он мог дать стране. Все 22 архангельских лесозавода были привлечены к выполнению военных заказов: производству ящиков для снарядов, саней, лыж, корпусов мин, ружейных заготовок, деталей для самолетов. Рабочий день увеличивался до 12 и более часов. И труд этот ложился всей своей тяжестью на женщин и подростков.
Воспитатель: Давайте, в честь нашего любимого города, исполним песню «Мой город – Архангельск».
(Дети встают у стульчиков, исполняется песня)
(6 слайд)
Несмотря на трудности военного времени, продолжали действовать ВУЗы и техникумы Архангельска. За годы войны институтами города было подготовлено для фронта и тыла более 500 инженеров, 600 учителей, 900 врачей. Свыше трех тысяч судоводителей, механиков, фельдшеров, учителей, агрономов выпустили училища и техникумы города.
(7 слайд)
С началом военных действий Архангельск стал ближайшим тылом Карельского фронта, прифронтовым городом. За годы войны 73 % раненых и 90 % больных были возвращены в строй.
(8 слайд)
Для лечения раненных были оборудованы не только больницы, но и каменные здания школ города и даже здание Театра кукол. Сегодня об этом напоминают мемориальные доски на этих зданиях.
(9 слайд)
Голод и нехватка товаров первой необходимости усугублялись недостатком дров и электроэнергии. Заводы, не имевшие собственных электростанций, простаивали, жилые дома освещались лишь на час-два в сутки. И жители выходили на улицу в поисках веток деревьев. И сейчас мы с вами попробуем также как жители военного Архангельска собрать дрова и подготовить костер.
Игра «Собери костер»
2 команды детей выстраиваются, и по очереди бегут за ветками деревьев, в конце игры они должны составить костер, у кого больше веток тот и справился.
(10 слайд)
Норма выдачи хлеба в отдельные дни едва превышала минимальную норму в блокадном Ленинграде. В военное время в Архангельске от голода умерли более 38 тысяч человек. Суточный паек был чуть больше того, что получали жители блокадного Ленинграда – 125 граммов. Через Архангельск шли грузы, но все отдавалось для фронта. Жир и мясо тюленей в те годы спасли от смерти многих не только в Архангельске, но и в блокадном Ленинграде, куда они доставлялись по «Дороге жизни».
(11 слайд)
Именно в честь тюленя был установлен памятник на набережной Северной Двины 6 марта 2010 года. Ребята, а кто может ответить, как правильно он называется?
Ребенок: Памятник «Тюленю – спасителю жителей Архангельска и блокадного Ленинграда».
(12 слайд)
В годы Великой Отечественной войны в Архангельске базировалась Беломорская военная флотилия. Как и в первую мировую войну, город был основным портом, через который поступала помощь из Европы и Америки. Через Архангельский морской порт за годы войны прошло много грузов. Порт принял и разгрузил более 330 советских и иностранных судов. Из города отправлялись важные для фронта грузы (лес, минометы, огнеметы, аэросани).
Воспитатель: И сейчас мы с вами себя представим капитанами этих судов.
Игра «Чей корабль быстрее?»
Три корабля из бумаги, привязаны к веревочкам. По сигналу дети закручивают веревку. Победит тот корабль, который первым пересечет линию.
Воспитатель: Молодцы ребята из вас получились хорошие капитаны.
(Дети садятся на стульчики)
Воспитатель:
(13 слайд)
Ребята, война длилась долгих четыре года, погибло много наших граждан. За годы войны было удостоено более 80 человек высшего звания Герой Советского Союза. 9 мая 1945 года Великая Отечественная Война закончилась. Вся страна отмечала Великую Победу.
Ребенок:
Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.
Но здесь, у граней обелиска,
В молчанье голову склонив,
Мы слышим грохот танков близко
И рвущий душу бомб разрыв.
Мы видим их - солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас.
Воспитатель:
(14 слайд)
За все заслуги граждан в годы Великой Отечественной Войны, Архангельск 5 декабря 2009 года был удостоен звания «Город воинской славы». Памятник – Стела «Город воинской славы», был открыт 31 августа 2011 года на набережной Северной Двины.
Заключительная часть.
Воспитатель:
(15 слайд)
Мы очень надеемся, что войны не будет больше никогда. Всегда будет мирное небо над головой. А мы с вами будем беречь, и защищать свой город, свою страну Россию. В честь этого мы с вами сейчас проведем флешмоб.
Флешмоб «Давай, Россия!»
(Дети садятся на стулья)
Воспитатель: Вот и подошло наше занятие к концу. Ребята что вам больше всего запомнилось? Что вы узнали нового о своем городе? Что вызвало у вас трудности? (ответы детей)
Воспитатель:
Зарделась даль полоской узкой,
Румянцем вспыхнул небосвод
Все это край природы русской,
Наш город – порт и плотовод.
Как хорошо в минуты эти
Наслаждаться тишиной.
Красив Архангельск на рассвете
С раздольной Северной Двиной.
Технические средства: проектор, ноутбук.
Материалы: разрезные картинки, ветки деревьев, кораблики из бумаги, веревочки с палочками.
Методическая литература.
1. Бызова Н. М. География Архангельской области. – Архангельск : ПГУ,1995. – 237
2. Гемп К. П. Сказ о Беломорье. – Архангельск : Северо-Западное кн. изд., 1983. – 240 с.
3. Голдин В. И. Поморская энциклопедия. – Архангельск : ПГУ, 2001. – 483 с.
4. Даринский А. В. Региональный компонент содержания образования//Педагогика 1996. № 1 с. 15-16
5. Зайцева Т. В. Поморская азбука. Архангельск : изд. «Анзер», 2010. – 60 с.
6. «Архангельск и ленд-лиз : городской совет в годы войны» Д. А. Акишев, Г. Г. Дитятев, Архангельск, 2011
7. О присвоении г. Архангельску почётного звания Российской Федерации «Город воинской славы» : Указ Президента от 5 декабря 2009 г. № 1389 // Российская газета. – 2009. – 10 дек.
Интернет – ресурсы.
Источник: https://www.chitalnya.ru/work/1044136/
Источник: https://materinstvo.ru/art/stihi-o-voine-i-pobede Materinstvo.ru Источник: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=562192
© Библиофонд
