Конспект НОД по образовательным областям «Познание» «Весна пришла»

Светлана Мясникова
Конспект НОД по образовательным областям «Познание» «Весна пришла»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание: Закреплять и расширять знания детей о временах годах. Умение называть признаки весны в природе, называть названия весенних месяцев. Закреплять знания о растительном и животном мире. Умение согласовывать прилагательные с существительными в роде, образовывать уменьшительно - ласкательные слова. Учить отвечать на вопросы полным ответом. Развивать эстетическое восприятие природы, умение замечать красоту. Закрепить ранее освоенные навыки лепки. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребятки я хочу вам прочитать небольшое стихотворение, а вы послушайте.

Публикация «Конспект НОД по образовательным областям „Познание“ „Весна пришла“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

Плакала Снегурочка, зиму провожая

Шла за ней печальная

Всем в лесу чужая.

Там, где шла и плакала, трогая березы.

Выросли подснежники - Снегурочкины слезы.

Воспитатель: Ребятки, а что же произошло, почему Снегурочка плакала, когда провожала зиму. Какое время года приходит на смену зимы.

Дети: Весна.

Показ слайдов весеннего пейзажа.

Воспитатель: А что весной происходит?

Дети: Солнышко греет теплее, снег начинает таять, бегут ручьи, на деревьях распускаются листочки.

Воспитатель: Правильно, наступила весна, вот почему Снегурочка плакала, она таяла, от теплых солнечных лучей.

Ребятки назовите мне весенние месяцы.

Дети: Март, апрель, май.

Воспитатель: Давайте прочтем небольшие стихи про весенние месяцы

Дети: Читают стихи

Март (Т. Керстен)

Солнце зиму одолело,

Стало ласковей, добрей.

Птичка песенку запела.

Все на улицу скорей!

Там звенит капелью утро.

Там весны весёлый старт.

Снега сахарную пудру

Топит в лужах тёплый март

Апрель (С. Маршак)

Апрель! Апрель!

На дворе звенит капель.

По полям бегут ручьи,

На дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь густой валежник.

Стали птицы песни петь

И расцвел подснежник.

Май (С. Маршак)

Распустился ландыш в мае

В самый праздник — в первый день.

Май цветами провожая,

Распускается сирень.

Воспитатель: Молодцы. Ребятки назовите мне весенние слова

Дети: Солнце, ручей, дождь, трава, цветы, капель, птицы

Воспитатель: А давайте эти слова назовем ласково

Дети: Солнце – солнышко, ручей-ручеек, трава - травка, травушка, цветы- цветочек, капель-капелька, птицы- птенчик

Воспитатель: Ребятки давайте мы с вами немного разомнемся. Мы сейчас превратимся в маленькие деревца.

Физкультминутка упражнение «Деревца»

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише.

Деревцо все выше, выше.

Воспитатель: Молодцы. Ребятки, а что с деревьями происходит весной?

Дети: на деревьях появляются листочки.

Воспитатель: Правильно, деревья просыпаются после зимнего сна, набухают в начале почки, а потом появляются листочки. Скажите мне, а кто еще просыпается весной, какие лесные звери?

Дети: Медведи, ежи.

Воспитатель: Молодцы. Весной у животных появляются детеныши.

Показ слайдов с животными.

У белки-бельчата, зайца-зайчата, медведя –медвежата, лисы-лисята, волка-волчата

А что с птицами происходит весной?

Дети: Прилетают с юга к нам.

Показ слайдов с птицами.

Воспитатель: Весной птицы прилетают из жарких стран. Вьют гнезда, что бы отложить яйца, а из них появляются маленькие птенчики.

Воспитатель: Ребятки у меня есть вот такое гнездо (показывает макет гнезда, давайте мы с вами поселим в нем маленьких птичек.

Предлагается слепить птиц.

Дети лепят из пластилина птиц и сажают на макет гнезда.

Воспитатель: Молодцы, как много птиц мы с вами сегодня слепили и какие они у вас получились красивые.

Давайте поиграем в игру «Птицы»

Птички прыгают летают

Птички прыгают поют

Птички крошки собирают

Зернышки клюют

Перышки почистили

Клювики почистили

Дальше полетели

И в гнездо все сели.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

После игры воспитатель предлагает вынести гнездо с птичками на улиц и разместить на веранде игровой площадки.