Конспект НОД по лепке в младшей группе «Яблоко»

копнина ирина
Конспект НОД по лепке в младшей группе «Яблоко»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

• учить детей раскатывать пластилин круговыми движениями;

продолжать упражнять в раскатывании маленького куска прямыми движениями (стебелёк, и немного его изгибать;

• соединять детали надавливанием;

• развивать мелкую моторику детей;

• воспитывать аккуратность и опрятность.

Публикация «Конспект НОД по лепке в младшей группе „Яблоко“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоко. Лепка, пластилин
• Темочки

Ход занятия

Воспитатель: Ребята посмотрите пожалуйста, какое красивое дерево зацвело у нашего сада. Это дерево называется яблоня. Его так назвали, потому что на нем растут яблоки. Вы любите яблоки? Замечательно.

Ой, ребята, посмотрите, кто это к нам пришел в гости? Это же ежик! Но он почему то грустит. Ежик что случилось?

Ребята, я гулял по лесу и потерял свое яблочко. Вы поможете мне его найти?

Дети: Конечно поможем!

Воспитатель: дети, я предлагаю вам порадовать нашего ежика и сделать для него много яблочек.

-Ребята посмотрите, какое у меня яблоко. Оно круглое, зеленого цвета, а еще у него есть коричневая веточка.

Обучение способу лепки :

• показать комок пластилина детям;

• это похоже на яблоко? – НЕТ.

• Что надо сделать, чтобы было круглое?

• Показ, я согрела пластилин в ладошках, теперь раскатываю круговыми движениями вот так и вот так….

• Теперь вы дети, согрейте пластилин и раскатайте шарик.

А теперь это яблоко? – НЕТ. Нужен стебелек.

-Как раскатать коричневый кусочек, чтобы получился черенок?

Вперед-назад-вперед-назад, слегка прижимать.

Показ:

А теперь все дружно лепим черенок-палочку.

Немного ее изогнем и вставим покрепче в ямку (прижиманием).

Теперь это уже яблочко.

Покажем ваши яблочки ёжику.

Покажите, скажите – В-о-о-о-Т.

Ё жик: - Какого цвета ваши яблочки?

-Какой они формы?

-А как вы их лепили?

-А как вы ямку делали?

-Как стебелек катали?

-МОЛОДЦЫ вы ребятки, теперь у всех есть яблочки, но их нельзя съесть.

-А я придумал, что сделать со своим яблоком, я поделю его на кусочки для вас для всех.

Воспитатель угощает детей.

-Что нужно сказать? – СПАСИБО.