Светлана Шумакова
Конспект НОД «Нетрадиционные методы рисования в подготовительной группе» (картонными втулками)
▼ Скачать + Заказать документы
Нетрадиционные методы рисования в подготовительной группе картонными втулками.
Одним из основных видов деятельности детей, посещающих дошкольное образовательное учреждение (детский сад, во всех возрастных группах является рисование. И для того, чтобы вызвать интерес к этому виду занятий и способствовать развитию творческого потенциала у ребенка, рекомендуется использовать нетрадиционные методы рисования.
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Подготовительная группа
- Рисование и печать втулками от туалетной бумаги
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Благодаря фантазии воспитателей появляется все больше новых видов нетрадиционных техник рисования, которые можно использовать для детей в ДОУ.
Опыт работы с детьми в детском саду показал, что рисовать необычными способами и использовать при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывают у детей положительные эмоции. Рисование увлекает детей, а особенно нетрадиционное, дети с огромным желанием рисуют, творят и сочиняют что-то новое сами. Рисуя нетрадиционными способами, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется интерес и желание рисовать. Рисовать можно чем угодно, где угодно, и как угодно! Разнообразие материалов ставит новые задачи и заставляет все время, что-нибудь придумывать!
Цель: создание учебной и творческой работы.
Задачи:
Развивать интерес к экспериментированию с материалами и средствами изображения.
Учить рисовать цветы новым способом изображения.
Развивать воображение, творчество у детей.
Вызвать положительные эмоции от проделанной работы.
Воспитывать интерес к необычным техникам.
Воспитывать уверенность в освоении способов работы с новым материалом.
Материал: бумага акварельная формата А-3, кисти, краски гуашь и акварель, вода, ёмкость для разведения краски, салфетки, картонные втулки.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, фотографий цветов, беседы, чтение художественной литературы.
Ход работы.
1. С одной стороны картонную втулку нарезать тонкими полосками, как бахрому. Развести гуашь в неглубокой ёмкости, диаметром больше, чем картонная втулка. Можно разводить краску на листе фольги. Можно нанести краску на картонную втулку с помощью кисти. (каждый может выбрать свою технику нанесения краски) Распушить бахрому на втулке и окунуть в краску.
2. Выбор цвета краски для цветов зависит от вашего желания и фантазии. Воды для разведения гуаши надо немного. На листе бумаги сделать отпечатки картонной втулкой.
3. Получается пушистое изображение цветка. Середина цветка остаётся незакрашенной.
4. Ещё одну картонную втулку нарезать точно также, разрезать вдоль и скрутить трубочкой, как можно туже.
5. Стебли и листья у меня нарисованы акварелью.
6. Можно нарисовать чашелистики у цветков.
Вот такие цветы у нас получились. Кто-то скажет, что они похожи на астры. Может быть. Но у нас просто: «Цветы без узнаванья, без названья», а может просто «Пушистики».
