Дущенко Наталия
Конспект «Натюрморт «Полевые цветы в вазе». Рисование акварелью с декоративными наклейками с детьми ОВЗ (младшие школьники)
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект натюрморт «Полевые цветы в вазе», рисование акварелью с декоративными наклейками с детьми ОВЗ (младшие школьники).
Цель: Научить детей самостоятельно выполнять работу по рисованию полевых цветов.
Задачи:
Обучающие:
- формировать навыки работы с акварелью, кистью;
- закреплять умения смешивать краски, наносить на основу;
Воспитывающие:
- воспитание чувства прекрасного, желание выполнять работу;
Темочки:
- Акварель. Рисование акварельными красками
- Натюрморт. Изучаем и рисуем натюрморты
- Начальная школа. 1-4 классы
- ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
- Полевые и луговые цветы
- Работа с особыми детьми, ОВЗ
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Рисование
- Темочки
- прививать навыки аккуратности и самостоятельности;
Развивающие:
- развивать мелкую моторику пальцев рук;
- развивать пространственное представление;
Оборудование:
- линейка,
- простой карандаш,
- акварель,
- альбомный лист,
- ластик,
- декоративные наклейки бабочек.
Методы:
Словесный – беседа, стихи
Наглядный – презентация, образец готовых работ;
Технологии:
Здоровьесберегающие – разминка,
технология реласации – аудио запись спокойной музыки,
информационно-коммуникационные (ИКТ)- презентация.
Ход НОД:
Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад,
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых, радужных цветов
На них разбросаны букеты.
И. Суриков
-Ребята, давайте с вами посмотрим презентацию «В поле, в лесу, на лугу».
- Какие красивые названия у цветов: ромашка, мать –и –мачеха, колокольчик, гвоздика, лютик, мак, незабудка, ландыш, мимоза, сирень, тюльпан, одуванчик, кувшинки.
- Названия некоторым из цветов дали по форме их цветков-(колокольчик, наперстянка. венерин башмачок).
Цветовая палитра - от ярких броских до нежных, незаметных, полупрозрачных цветов. Некоторые растения имеют лекарственные свойства, очень редкие, поэтому занесены в красную книгу. Их необходимо беречь и охранять – прострел, ландыш, цикломен и т. д. Они занесены в Красную книгу Краснодарского края. Но об этом мы обязательно поговорим в следующий раз. Природа не перестает нас удивлять. Много интересного и нового мы узнаем.
- Думаю вы уже определили для себя- какой же цветок вам понравился больше всех. Давайте представим себе: что мы вернулись с прогулки и собрали небольшие букетики цветов, поставили их в вазу. Очень красиво. И эта красота навеяла на нас желание нарисовать натюрморт. Запечатлеть наше восхищение на бумаге, поделиться своим настроением. Перед началом работы проведем разминку.
Разминка: «Будем прыгать и скакать»
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели на пол.)
Разомнём мы ножки.
Согнём правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)
Раз, два, три!
Согнём левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой.)
И все дружно вместе встали. (Встали.)
- Для работы нам понадобятся акварельные краски. Также возьмем декоративных объемных бабочек.
Этапы работы:
1. На листе бумаги простым карандашом намечаем эскиз рисунка: прорисовываем веточки, листья, бутоны цветов и вазу.
2. Прорисовываем светлыми оттенками (голубой, сиреневый, белый) - цветы и бутоны.
3. Прорисовываем зеленой акварелью стебли и листья, рисуем вазу с водой.
5. Прорисовываем фон – выделяя белую ромашку.
6. Оживляем рисунок белой гуашью.
7. Наклеиваем декоративных бабочек.
- Наши полевые цветы готовы. Послушайте:
РОМАШКИ Екатерина Серова
Нарядные платьица,
Желтые брошки,
Ни пятнышка нет
На красивой одежке.
Такие веселые
Эти ромашки -
Вот-вот заиграют
Как дети, в пятнашки.
КОЛОКОЛЬЧИК
В модной шляпке голубой
Колокольчик озорной.
С кем не повстречается –
До земли склоняется.
- Как красиво написали поэты. Вы смогли передать в рисунках их нежность и необыкновенность.
Берегите природу!
Спасибо за внимание!
