Конспект графического диктанта «Веселый краб»

Ольга Шлокина
Конспект графического диктанта «Веселый краб»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия «Веселый крабик»

[/b]

Цель: Продолжать работу по развитию ориентации на листе бумаги в клетку, актуализировать пространственные представления: вверх, вниз, вправо, влево.);

Задачи:

-учить проводить прямые линии определённой длины в заданном

направлении;

-развивать зрительно-пространственное восприятие, мелкую

моторику пальцев рук, умение понимать и точно выполнять

указания взрослого;

Публикация «Конспект графического диктанта „Веселый краб“» размещена в разделах

-работать над развитием правильной, четкой и связной речью;

-активизировать слуховое восприятие и память.

Оборудование:

наглядный материал: иллюстрация краба, графическая схема краба

раздаточный материал: простые карандаши, ластики, листы в клетку.

Ход занятия

I. Орг. момент.

Здравствуйте ребята! Очень рада вас видеть. Перед вами листочек с разными эмоциями, я хочу, чтобы вы раскрасили ту эмоцию, с которой пришли на сегодняшнее занятие.

Педагог предлагает отгадать загадку: А сейчас, я хочу чтобы вы попробовали отгадать загадку и узнали главного героя нашего занятия.

«Он по дну морскому бродит, пищу там себе находит. С виду он похож слегка на простого паука. Повнимательней взгляни — берегись его клешни» Ответ: краб

Сегодня мы с вами научимся рисовать краба по клеточкам.

III. Беседа. Рассматривание иллюстрации с изображением зайца.

Давайте вспомним, что мы знаем о крабе.

– Опишите внешний вид краба.

– Где он обитает?

IV. Физ. минутка

Ребята, прежде чем мы приступим к заданию, я предлагаю вам немного размяться.

«Головой упрямо вертит

Молодой ишак.