Данишевская Оксана
«В гостях у сказки». Конспект физкультурного развлечения для детей младшего дошкольного возраста
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Я знаю много сказок и люблю их рассказывать. А вы знаете сказки? Любите их слушать?
В мире много сказок
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Сегодня мы с вами отправимся в гости к вашим любимым сказкам, а к каким вы узнаете, отгадав загадку:
Ведущий:
Хитрая плутовка,
Рыжая головка.
Пышный хвост-краса.
Кто это?
Дети отвечают: (Лиса.)
Прямо с полки, за порог.
Убежал румяный бок.
Укатился наш дружок,
Публикация «„В гостях у сказки“, Конспект физкультурного развлечения для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Физкультура. Конспекты занятий по физкультуре
- Темочки
Кто же это?. (Колобок)
Пальчиковая гимнастика «Колобок»
Лепим, лепим колобка, (имитация лепки)
Тесто месим мы слегка. (сжимаем и разжимаем пальцы)
А потом его катаем, (катаем)
На окошко мы сажаем. (раскрывают ладони)
Он с окошка прыг, прыг, (хлопают в ладони)
Укатился озорник! (вращение кистями)
Ведущий: А что в сказке лисичка хотела сделать с колобком? Дети отвечают.
Ведущий: Правильно, поймать и съесть! А в нашей игре колобок будет убегать, а лисичка его догонять. Если догонит – съест!
Подвижная игра малой интенсивности «Колобок и лиса»
Дети строятся в круг. Одному игроку дают мяч – «колобок», а другому игроку, стоящему напротив – мягкую игрушку «лису». По сигналу дети передают предметы по кругу. Колобок старается «убежать», а лиса – догнать его. Если лиса догонит колобка, то игра продолжается в обратном направлении.
Ведущий:
Как –то мышка, невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед. /
Что за сказка, дай ответ! («Курочка Ряба»)
Ведущий:
А давайте Курочке песенку споем: «Вышла курочка гулять»
Песня «Вышла курочка гулять»
Ведущий:
Он не низок не высок, разный в нем живет народ:
Мышка-норушка, лягушка-квакушка,
Зайка – побегай-ка, лисичка-сестричка,
Серый волк - зубами щелк.
Это терем (ТЕРЕМОК)
Ведущий: Кто же разломал теремок? (Медведь)
Подвижная игра «У медведя во бору»
Ведущий:
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети? (Козлята)
Ведущий:
Правильно! А,как называется эта сказка? («Волк и семеро козлят»).
Подвижная игра «Волк и козлята»
Ход игры: В центре стоит стульчик, на котором сидит «волк». Дети вместе с воспитателем подходят к волку со словами:
На пенечке волк сидит
За козлятками следит
Сейчас схвачу козляток!
Маленьких ребяток!
После этих слов «волк» начинает «догонять» ребят. Дети убегают от волка и садятся на скамейку.
Ведущий:
- Понравилось вам наше путешествие по сказкам? В гостях у каких сказок мы сегодня были?
А теперь пора домой возвращаться.
Закрывайте ваши глазки,
Вот конец и нашей сказки!
Раз, два, три и в саду очутились мы!
