Конспект беседы с детьми подготовительной группы «Любовь и уважение к родителям — есть, без всякого сомнения, чувства святые»

Римма Салимзянова
Конспект беседы с детьми подготовительной группы «Любовь и уважение к родителям — есть, без всякого сомнения, чувства святые»
▼ Скачать + Заказать документы

Разработка конспекта занятия на тему : «10 заповедей – основа жизни»

Конспект беседы с детьми подготовительной группы на тему : «Любовь и уважение к родителям – есть, без всякого сомнения, чувства святые»

Подготовила воспитатель : Салимзянова Римма Рифкатовна.

Публикация «Конспект беседы с детьми подготовительной группы „Любовь и уважение к родителям — есть, без всякого сомнения, чувства святые“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
• Темочки

Цели: формирование жизненно-ценностных ориентиров, основ духовно-нравственной культуры; воспитание в детях добродетель и чувство уважения к родителям, семье, старшему поколению и понимания значения пятой заповеди Закона Божьего о послушании и почитании родителей.

Задачи:

1. Формирование понятия «семья», «дружная семья», определение роли матери и отца в воспитании детей.

2. Развитие в личности ребёнка умений видеть теплоту отношений в семье.

3. Воспитание уважения к своей семье, ответственного отношения к своим родителям.

Материалы и оборудования: мультимедийное оборудование, картинки счастливой семьи

Ход занятия:

1. Воспитатель:

У нас, ребята, сегодня необычное занятие. Были разные занятия: и смешные, и веселые, и музыкальные, и физкультурные. А сегодня занятие очень серьезное. И то о чем сегодня мы с вами будем говорить, старайтесь все запомнить и быть внимательными.

- Узнать, о чём пойдет речь, поможет стихотворение:

У меня есть мама.

У меня есть папа.

У меня есть бабушка.

У меня есть дедушка.

А у них есть я!

- Как назвать одним словом: мама, папа, бабушка, дедушка, я? (Ответы детей)

- Сегодня мы поговорим о семье, родителях.

- Как вы понимаете слово «семья»?

Ответы детей: ( Это те близкие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка, сестрёнка или братик, которые всё время находятся с нами, живут в одной квартире, заботятся друг о друге, оказывают внимание каждому члену семьи).

- Чтобы семья была дружная, прежде всего, нужно научиться любить семью. Господь дал заповедь о почитании родителей. Почитать – значит любить и слушаться.

Любили тебя без особых причин:

За то, что ты – внук,

За то, что – ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож…

И эта любовь, до конца твоих дней,

Останется тайной опорой твоей.

В. Берестов

Воспитатель: - Сегодня мы поговорим о роли родителей в вашей жизни и о взаимоотношениях родителей и детей.

«Почитай отца своего и матерь свою, чтобы тебе хорошо было, и чтобы ты долго прожил на земле» - 5 заповедь учит нас почитать своих родителей и за это обещает нам всякое благополучие и долгую жизнь. Родители помогают тебе, пока ты растешь и нуждаешься в их помощи и заботе, а потом дети помогают престарелым и уже немощным родителям на закате их жизни. Почитание – это не просто вежливые слова, а реальная поддержка родителей взрослыми детьми, в том числе душевным вниманием и участием. К этой же заповеди относится уважение к учителям, наставникам, старшим. В основе правильного и здорового подхода к жизни, семье, людям, обществу и лежит правильное и здоровое отношение к родителям.

Заповеди – это закон, правила, которые Бог дал людям для того, чтобы они могли различать добро и зло в своих поступках и намерениях.

Заповеди - это 10 законов Божих. В каждой из десяти заповедей написано, что нужно, а что нельзя делать.

«Относись с уважением к папе и маме!

Мудрость, опыт родителей стоят внимания!

Дорожи ими, слушайся и подчиняйся!

Как у Бога характер свой сделать пытайся!

И тогда будет жизнь твоя – благополучной.

Долгой будет она, и, при этом, нескучной».

Воспитатель: - Какое же все-таки великое это слово! Семья. Как оно согревает наши сердца! В нем слышится ласковый голос мамы, заботливая строгость отца.

-Расскажите о своей семье, чем вы любите заниматься.

(Ответы детей)

Воспитатель: - А что вам говорят эти слова «Ласковая, добрая, нежная, тихая, заботливая, чуткая, любимая». О ком эти они?

Дети: - О маме

Воспитатель: - Правильно. Закройте глаза, прислушайтесь. Вы слышите мамин голос? Он живет в тебе самом – такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже когда станете взрослыми, всегда будете помнить мамин голос, мамины руки, мамины глаза. Мама!

-А теперь откройте глаза. Что вы сейчас вспомнили, почувствовали (Ответы детей)

Воспитатель: - Да. Вы еще не умели говорить, а мама понимала вас без слов. Угадывала, что вы хотите, что у вас болит. Когда вы не умели ходить, мама носила вас на руках. А потом мама научила вас говорить, ходить. Прочла первую книжку. Мать никогда не желает своему ребенку плохого. Какое бы ни было ее дитя, она будет защищать его. Народная мудрость гласит:

1. «Материнская забота – в огне не горит, и в воде не тонет».

2. «Материнская молитва со дна моря вытянет».

3. «Нет лучше друга, чем родная матушка».

4. «Материнская ласка конца не знает».

5. «Матери все дети равны, одинаково сердцу больны».

6. «Материнский гнев, что весенний снег: много выпадет, да скоро растает».

Воспитатель:- А почему мама нас ругает?

Дети: Потому что любит, хочет, чтобы мы были хорошие, делали все так, как нужно.

Воспитатель: - Да, молодцы. Маму нужно уважать, а когда она делает замечание, то обижаться не следует.

- Как проявлять почтение к маме? (Быть внимательным к ней, к её жизни. Помогать ей, не шуметь, когда она устала.)

1. Ребенок: - Мама спит, она устала,

Ну а я играть не стала.

Я волчка не завожу,

Я уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки.

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадётся золотой.

Я б хотела поиграть,

Но мало ль я чего хочу.

Мама спит, и я молчу.

- Мы должны быть внимательны к маме. Мы знаем, чем можем огорчить маму и не должны поступать так.

Физкультминутка: Семейная зарядка

Осенью, весною,

Летом и зимой.

Мы во двор выходим

Дружною семьёй.

Встанем в круг, и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает.

Папа бодро приседает.

Повороты вправо-влево

Делает мой братик Сева.

А я сам бегу трусцой

И качаю головой.

2. Ребенок: читает стих про папу

Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь – по делу,

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший.

Всегда защитишь,

Где надо – научишь,

За шалость простишь.

Любую поломку

Легко устраняешь,

И головоломку

Ты быстро решаешь.

Я рядом шагаю,

За руку держусь!

Тебе подражаю,

Тобою горжусь.

Воспитатель: - Подумайте и ответьте на вопросы:

1. Чему научил тебя твой отец?

2. Попробуй назвать качества, присущие твоему папе.

(Ответы детей)

Чтение: «Притча об отце и сыне».

У доброго, всеми уважаемого отца-горца был непутевый сын: людей обижал, старых не почитал, всякие неправедные поступки совершал. Совсем опечалился отец, подумал и сделал вот что. Взял большую гладкую доску и стал в нее гвозди вбивать: как совершит сын плохой поступок – вобьет один гвоздь, совершит другой – еще гвоздь, третий, четвертый. – и каждый раз по гвоздю. Не успел оглянуться – как вся доска гвоздями утыкана стала. Призвал тогда отец сына и сказал: “Вот видишь, сынок, всю меру несчастья отцовского. Мне уж скоро в мир иной уходить. Как я могу такого недоброго сына людям оставить?”

Стыдно стало сыну, он и отвечает: “Обещаю, отец, отныне я буду только добрые дела творить”. Так и повелось. Свершит сын доброе дело – отец один гвоздь вынимает, свершит другое – второй гвоздь долой, за ним – третий, четвертый, пятый. Быстро пролетело время. И на доске не осталось ни одного гвоздя.

Гордый и довольный собой сын пришел к отцу и говорит: “Ну, вот видишь, отец, я свое слово сдержал: люди видят от меня только хорошие дела, и доска осталась без единого гвоздя. Твое сердце должно успокоиться, и ты можешь жить спокойно”. На что отец с грустью ответил: “Это так, сынок. Гвоздей-то в доске не осталось ни одного, но посмотри на нее – она вся испещрена зарубками от гвоздей. Так и раны на сердце отцовском оставляют рубцы навсегда. Ничто в нашей жизни не проходит бесследно. Помни об этом, сынок”.

Воспитатель: - О чем говорится в этой притче? (Рассуждают о великодушии, самоотверженности и ответственности отца, который не позволяет своему ребенку идти в жизни ложным путем).

Сегодня мы с вами познакомились с пятой заповедью. Она призывает почитать и любить своих родителей, слушаться их, а также воспитателей, старших, ухаживать за ними, если они больны.

Грубить родителям, не слушаться их, обманывать – это большой грех.

Нужно каждую минутку помнить, что Бог все видит, как вы относитесь к младшим братьям, сестрам, бабушкам, дедушкам и т. д.

Ребята, мало ходить в церковь, носить крестик, иметь в доме икону, нужно каждую минутку, каждую секундочку, помнить, что Бог нас видит, что он о нас знает. И вести себя так, как будет угодно Богу, т. е. жить по законам Божиим.

Игра «Продолжи предложение».

- Если бы сейчас к нам на занятие пришли самые близкие вам люди – мама и папа, подумайте, что бы вы им могли сказать, а помогут нам в этом предложения, но они не закончены. Ваша задача: я начинаю предложения, а вы должны их закончить.

1. Я хочу, чтобы мои мама и папа были…

2. Мои мама и папа для меня самые…

3. Я люблю своих родителей за то, что…

4. Я хочу своим родителям пожелать…

5. Свою семью я считаю….

ИТОГ:

-Итак, ребята, что самое главное в жизни для каждого из нас (СЕМЬЯ) - Правильно, семья!

- Это близкие и родные люди.

– Это те люди, которых мы любим, с кого берём пример.

– Это те люди, о ком мы заботимся, кому желаем добра и счастья.

– Это наши родители, дедушки, бабушки, сёстры и братья.

-Помните, в каком возрасте мы с вами не были, должны уважать и почитать своих родителей.

- Я хотела бы пожелать всем вам помнить эту важную заповедь Божию, почитать отца своего и матерь свою. Это ваша семья. Пусть ваша семья будет самая дружная, чтоб ней всегда царили дружба, понимание, любовь, помощь, доверие, уважение, забота, счастье, согласие.