Татьяна Елисеева
Конкурс стихов «Россия — Родина моя» к Дню народного единства
▼ Скачать + Заказать документы
Конкурс чтецов к Дню народного единства
«Россия – Родина моя»
Цель: Воспитывать у детей чувство дружбы, патриотизма, гордости за свою страну средствами эстетического воспитания.
Задачи:
1. Расширять представление детей о государственных праздниках.
2. Развивать художественно-речевые и исполнительские способности, творческий потенциал детей дошкольного возраста при публичном выступлении.
3. Формировать гражданскую позицию дошкольников через поэтическое слово.
Темочки:
- День народного единства, 4 ноября
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Россия, Родина. Конкурсы чтецов, стихи о России, литературные гостиные
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2024
4. Способствовать проявлению познавательной активности детей.
Ход мероприятия
Вед. 4 ноября - День народного единства. Вся наша страна отмечает этот праздник.
Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги.
День народного единства - это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех Российских народов.
В разных городах нашей страны проводятся концерты, спортивные и другие праздничные мероприятия, посвященные этому празднику. И в нашем детском саду тоже праздник – конкурс чтецов.
Участники конкурса – дети нашего детского сада «Кораблик"». Пожелаем им удачи!
А оценивать выступления наших участников будет справедливое жюри:
Итак, мы начинаем конкурс чтецов – «Россия – Родина моя». (Слайд 1)
Да, ребята нам с вами повезло. Мы живём на прекрасной земле. У каждой страны есть государственные символы. И у России они есть. Какие символы вы знаете?
Слайд 2. (флаг, герб, гимн)
Сегодняшнее мероприятие хотелось бы начать с гимна России, ведь гимн-это самая главная и торжественная песня страны. Под звучание гимна самым выдающимся людям страны - спортсменам, артистам, учёным, писателям, космонавтам - вручаются награды. Он посвящён нашей стране, отважным людям. В гимне поётся о любви к Родине.
Когда мы слушаем гимн, то чувствуем любовь, гордость за свою страну. Слушают гимн молча и стоя, проявляя уважение к своей стране.
Звучит государственный гимн России.
Слайд 3-4 Что такое Родина? Родина – это значит родная, как мама. Родина – это родная земля, место, где родился человек, где он живет. Родина у каждого человека одна. Наша Родина называется Россия. А как вы думаете – Россия большая?
Слайд 5. Совершенно верно. Наша страна протянулась на тысячи километров.
Что мы родиной зовем? Какая она – наша родина? На эти вопросы нам ответят участники конкурса.
Дети читают стихи о Родине.
1.
Необъятная страна.
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая.
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
2. «Родина» –
Родина.
Родина – слово большое-большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нё м умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, садик, котёнок и я…
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щёчке родинка –
Это тоже родина.
3. О, Россия!
О, Россия,
С нелегкой судьбою страна.
У меня ты, Россия,
Как сердце одна!
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу —
Без тебя,
Как без сердца
Прожить не смогу.
4. Что мы Родиной зовём? В. Степанов»
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём!
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём!
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном!
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём!
Вед. У каждой сраны есть своя история – с чего она начиналась. И историю своей страны надо знать и помнить.
Сейчас мы с вами отправимся в историческое путешествие в прошлое нашей России. Раньше она называлась великим словом Русь.
(Слайд 6)
Не сразу Россия стала сильным, могущественным государством. Были в России трудные, тяжелые времена. Польские враги хотели завоевать нашу Родину.
(Слайд 7)
Но среди русского народа нашлись два мудрых человека. Они подняли и возглавили войска для победы над врагом. Один из них был из простого народа, имя его Кузьма Минин, другой князь Дмитрий Пожарский. (Слайд 4)
Обратились они ко всему русскому народу с призывом : «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!»
И собрался народ государства Российского из 25 городов в Москве. Объединились во имя победы люди всех национальностей, городов и деревень.
Большим войском пошли они на врага. После долгих боев победил русский народ лютого, польского врага. В Москве в честь победы над врагом, за героизм, мужество и отвагу на Красной площади установлен памятник, сделана надпись
(Слайд 8) «Гражданину Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому. Благодарная Россия».
(Слайд 9) Теперь вся наша страна празднует День народного единства.
Так, в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью. Ребята мы не должны забывать, что Россия только тогда сильна, когда она едина.
Флеш моб
5. День народного единства
Праздник замечательный,
Он – благожелательный,
Верить помогает,
К дружбе призывает!
Еародное единство,
Конечно, супер – сила!
Ведь мы непобедимы,
Когда во всем едины!
Колокольчики
6. «Я и мы» Орлова
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ.
Вместе мы непобедимы!
Россия многонациональная страна в ней живут русские, татары, башкиры, марийцы, мордовцы, буряты и т. д.
7.
Как повезло тебе и мне!
Мы живем в такой стране,
Где люди все - одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья!
Народы все приглашены
На день рождения страны!
8. День народного единства.
В День народного единства
Прояви гостеприимство!
Помни, вместе мы сильны,
Мы — народ одной страны!
Вместе мы непобедимы,
Для врагов неуязвимы,
Для России мы — оплот,
Мы могучи, мы — народ!
9. «День Народного Единства» Н. Майданик
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Во славу тех героев
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!
Песня «Россия»
ЖЮРИ ЗАСЕДАЕТ
Заключение
Дорогие друзья, мы послушали всех участников нашего конкурса. Перед жюри стоит непростая задача-оценить их выступление. Для этого потребуется время. Поэтому, пока наше уважаемое жюри поводит итоги, я предлагаю вам поиграть.
Много пословиц о мире и дружбе, о Родине.
Давайте вместе вспомним их. Я буду начинать, а вы все – заканчивать:
А теперь, мои друзья, дагестанская игра!
Игра «Выбей из круга»
Правила: На расстоянии 3-4 м от черты, за которой выстраиваются играющие, кладётся обруч. В центре обруча- мяч. Игроки по одному бросают мешочки с песком стараясь выбить мяч из круга. Выигрывает команда, выбившая больше мячей.
***Викторина
- Как называется страна, в которой мы жив м? (Россия)
- Как называются граждане, живущие в России? (россияне.)
- Столица России – (город Москва)
- Кто является главой российского государства – (президент).
- Как зовут президента России (В. В. Путин.)
- Какие государственные символы вы знаете? (герб, флаг, гимн)
- Что такое государственный гимн? (главная песня страны)
- Из каких цветов состоит флаг нашей страны? (Белого, синего, красного)
- Как называется город, в котором мы живем? (
- А как называют жителей нашего города (
Все мы с вами любим наш город. А хорошо ли вы знаете его? Сейчас проверим! Давайте поиграем.
Проводится игра «Назови улицы города» или названия городов
Дети становятся в круг, передают волшебную палочку и называют улицы города. Воспитатель обращает внимание на улицы, названные в честь великих соотечественников и знаменитых земляков или просит детей объяснить, почему так названа улица.
