 | оксана шиковец. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Сентябрь Занятие№1 Вид деятельности Программные задачи Репертуар Музыкально-ритмические движения Побуждать детей ритм ходьбы и бега вместе с воспитателем. «Марш» Тиличеевой Восприятие Учить детей слушать мелодию подвижного характера. «Ладушки-ладошки» Иорданского... |
|
Програмное содержание: Учить лепить из теста пирожные по представлению, защипывать пальцами края полученной формы и украшать его. Учить перекладывать пирожные на поднос лопаткой. Закрепить умение собирать тремя пальцами мелкие предметы. Развитие... |
|
Курица и цыплята. - Детки, детки, хватит спать, пора глазки открывать, - сказала цыплятам курица. -Я на двор вас поведу, Побываем на лугу. Становитесь все за мной, Мы отправимся гурьбой. Обычная ходьба. Большие ножки идут по дорожке, Маленькие ножки бегут... |
Младшая группа.
|
Сентябрь 1. Устный журнал по адаптации детей в первой младшей группе. 2. Консультация “Первые дни в ДОУ” 3. Привлечение родителей к совместному оформлению приемной и групповой комнат. 4. Папка - передвижка для родителей «Как защитить интересы своего ребенка». 5.... |
|
Сентябрь № занятия Задачи Количество часов №1 03. 09. 12 Упражнять в ритмической ходьбе. »Ножками затопали» Раухвергера. Тренировать и укреплять мелкие мышцы рук. »Прилетели гули»Раухвергера. Привлекать к активному подпеванию «Петушок» р. н. пр. Приучать... |
 |
|
Сентябрь Занятие№1 Вид деятельности Программные задачи Репертуар Музыкально-ритмические движения Начинать и заканчивать движение с музыкой. «Ножками затопали» Раухвергера. Слушание Воспитывать отзывчивость на музыку спокойного характера. «Колыбельная» Назаровой.... |
|
Програмное содержание: Закрепить с детьми знания цвета ( белый, красный, жёлтый, зелёный, синий, Учить ориентироваться в помещении. Развивать цветоощущение, умение подбирать предметы ( прищепки) определённого цвета по показу, а затем по словесному обозначению;... |
|
Программное содержание: Художественное творчество. Формировать умения детей выбирать элементы узора и воплощать свой замысел. Развивать творческие способности, навыки полученные на предыдущих занятиях. Воспитывать аккуратность при работе с красками.... |
|
Программное содержание: I. Учить детей слушать сказку; понимать ее содержание; II. Развивать умение понимать слова обозначающие действия человека ( посадил, тянет, позвал) ; III. Воспитывать положительное отношение к устному народному творчеству. Действующие лица:... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс в подготовительной группе «Новогодний венок»
9 января 2025 в 22:57
Сценарий Новогоднего утренника для младшей группы «Три кота»
9 января 2025 в 22:53
Музыкальные традиции в семье. Значение
9 января 2025 в 22:52
9 января — «День снегиря»
9 января 2025 в 22:50
«Конспект занятия по окружающему миру. Путешествие по...
9 января 2025 в 22:46
МААМ в соцсетях
   |
