Использование многофункционального пособия «Компьютер» в развитии у детей среднего возраста логического мышления (5 фото)

Титова Ирина Александровна
Использование многофункционального пособия «Компьютер» в развитии у детей среднего возраста логического мышления

Воспитателю дошкольного образовательного учреждения хорошо известны особенности развития ребёнка среднего возраста. У детей 4-5 лет становится более развитым восприятие : они способны называть форму, на которую похож тот или иной предмет, могут в сложных объектах находить более простые и наоборот. Дети в средней группе способны упорядочить группы предметов по величине, цвету; выделить высоту, длину, ширину. Воспитатель должен помочь детям в развитии всего перечисленного с помощью игровых действий. В нашей группе появилось новое игровое пособие –«компьютер». Это многофункциональная игрушка, которая помогает детям усвоить программный материал в игровой форме. Игрушка состоит из клавиатуры и монитора. Поначалу, когда дети были малышами, клавиатура помогала им развивать мелкую моторику рук. В дальнейшем на клавиатуру я приклеила геометрические фигуры. Теперь появилась возможность играть на ней в дидактические игры типа:

Публикация «Использование многофункционального пособия „Компьютер“ в развитии у детей среднего возраста логического мышления» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Логическое мышление
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

«Найди и назови геометрическую фигуру»,

«Назови по цвету, по форме, по величине»,

«Который по счёту?»

Монитор играет роль магнитной доски, на которой я предлагаю детям такие дидактические игры, как: «Логическая цепочка», игры с числовыми картинками. Для детей старшего возраста можно предложить знакомство с цифрами, знаками, обучение составлению и решению задач.

Для речевого развития можно предложить дидактические упражнения типа:

«Составь рассказ по картинке»,

«Составь рассказ по серии сюжетных картинок».

Эту игрушку можно использовать и при проведении мониторинга, например критерии:

типы конечностей животных, птиц, рыб;

способы передвижения;

среда обитания.

На мониторе можно проводить работу с календарём погоды, а затем дежурные по уголку природы делают зарисовки погоды.

Перспектива использования этой многофункциональной игрушки безгранична.