Интегрированное занятие ко Дню Защитника Отечества (старшая группа)

оксана лункина
Интегрированное занятие ко Дню Защитника Отечества (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

• обобщить знания детей о празднике День защитника Отечества;

• закрепить знания о военных профессиях и военной технике;

• совершенствовать умения работать в коллективе;

• воспитывать патриотические чувства.

Задачи:

Закрепление умения узнавать и называть военную технику и людей военных профессии;

Закрепление умения работать в коллективе;

Закрепление умения закрашивать рисунок не выходя за контур;

Закрепление навыка вырезания по контуру;

Публикация «Интегрированное занятие ко Дню Защитника Отечества (старшая группа)» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Совершенствование навыка слушать инструкцию и в соответствии с ней выполнять задание.

Оборудование: цветные карандаши, ножницы, клей, ватман, картинки с изображением военной техники и людей военных профессий.

Ход занятия.

В. : Каждый год 23 февраля мы с вами отмечаем День Защитника Отчества. А как вы думаете, что это за праздник такой и кто его отмечает?

Ответы детей.

- Это праздник всех мужчин, мальчиков, пап, дедушек, братиков, солдат.

В. : На защиту Родины

В дождь и снегопад,

Каждый день выходит

Доблестный солдат!

Ваши дедушки, папы служили в армии. Они защищали нашу страну, чтобы вы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши славные воины мужественные и смелые. И вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них, вырасти сильными, крепкими, ловкими, чтобы стать достойной сменой.

Дети хором рассказывают стихотворение, посвящённое дню защитника отечества.

Защитникам отечества

Спасибо Всем, кто жизнь отдал,

За Русь родную, за свободу,

Кто страх забыл и воевал,

Служа любимому народу.

Спасибо Вам,

Ваш подвиг вечен,

Пока жива моя страна,

Вы в душах наших,

В нашем сердце,

Героев не забудем, Никогда!

В. : Как вам известно, в армии военные служат на разной технике, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину. Как вы думаете, какая же военная техника помогает защищать Отечество?

Воспитатель предлагает детям обратить внимание на развешанные на доске картинки с военной техникой, слушает ответы детей.

В. : Я вам раздам картинки с изображением военной техники, их нужно раскрасить цветными карандашами. А затем нужно аккуратно их вырезать.

Физкультминутка

Над волнами чайки кружат,

Полетим за ними дружно.

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)

Мы теперь плывём по морю

И резвимся на просторе.

Веселее загребай

И дельфинов догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.)

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,

А потом руки вниз.

Раз, два, три, четыре —

Вот летит ракета ввысь! (1—2 — стойка на носках, руки вверх, ладони образуют «купол ракеты»; 3—4 — основная стойка.)

В. : В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте подумаем и вспомним, военные каких специальностей могут управлять этой техникой.

Я буду называть войска и их обязанности, а вы следите не ошиблась ли я? Заметив ошибку, то исправьте меня и назовите правильный ответ.

• Танкист управляет самолётом;

• Артиллерист стреляет из пушки;

• Лётчик управляет танком;

• Пулемётчик служит на подводной лодке;

• Разведчик ходит в разведку;

• Пограничник несёт службу на подводной лодке;

• Десантник прыгает с парашютом;

• Моряк стреляет из пулемёта.

Дети берут свои раскрашенные картинки с изображением военной техники (самолет, вертолет, танк, корабль, подводная лодка, их вырезают. Дети приносят картинки воспитателю и приклеивают их на подготовленный лист ватмана – военный городок, с распределё нными зонами: воздух, море, земля.

В. : сегодня мы с вами вспомнили, кто защищает нашу страну и охраняет наш покой - это люди военных профессий, а так же вы называли на какой технике они служат. Распределяли военную технику по роду войск: военно-воздушную, сухопутную, военно-морскую. Что больше всего вам понравилось в сегодняшнем занятии.

Воспитатель слушает ответы детей.

Знаем теперь, что вы достойны

Звания мужского – войны.

Для мужчины дело чести –

Защищать отечество!