Королева Анастасия
Игры малой подвижности для детей второй младшей группы 3–4 лет
Игры для детей
1) Играющие делятся на две неравные группы. Одни (приблизительно треть детей) – медведи, остальные – пчелы. На расстоянии 3 -5 м от вышки очерчивается лес, а на расстоянии 8 -10 м на противоположной стороне – луг. Пчелы помещаются на вышке или на гимнастической стенке (улей). По сигналу воспитателя пчелы летят на луг за медом и жужжат. Как только все пчелы улетят, медведи вылезают на вышку – в улей и лакомятся медом. По сигналу воспитателя: «Медведи!» - пчелы летят и жалят медведей, не успевших убежать в лес (дотрагиваясь до них рукой). Затем пчелы возвращаются на вышку, и игра возобновляется. Ужаленный медведь один раз не выходит за медом. После того, как игра проведена 2 – 2 раза, дети меняются ролями.
Публикация «Игры малой подвижности для детей второй младшей группы 3–4 лет» размещена в разделах
Воспитатель должен находиться у вышки (гимнастической стенке, чтобы в случае надобности оказать помощь играющим.
2)Подвижная игра «Кто скорее до флажка?»
Цель: развивать быстрый бег, ловкость.
Ход игры:
Дети распределяются на несколько команд.
На расстоянии 3 м от исходной черты ставятся флажки.
По сигналу воспитателя надо прыжками на двух ногах допрыгать до флажка, обогнуть его и бегом возвратиться в конец своей колонны.
3) Птички и птенчики
Игровые пособия: карточка, на которой даны контурные изображения птицы и птенцов. А также цветное изображение птицы и птенцов, разрезанные на 4 части. Металлофон (запись)
Ход игры : ведущий напоминает играющим голос птицы и птенчиков. После этого поочередно берет верхнюю карточку (цветным рисунком поворачивает к себе, ударяет по пластине и спрашивает: «Кто вас зовет – птица или птенчик?». После правильного ответа ребенок получает маленькую цветную карточку и закрывает ею часть цветного изображения.
Следующие игры вы увидите в картинках:
