Игровой проект по КГН «Всё котятки мыли лапки» (первая младшая группа)

Ирина Кирсанова
Игровой проект по КГН «Всё котятки мыли лапки» (первая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Игровой проект "Всё котятки мыли лапки"

Вид проекта :долгосрочный

Тип проекта :игровой

Участники проекта :дети первой младшей группы, воспитатель

Проблема:низкий уровень освоения детьми культурно - гигиенических навыков

Цель проекта :воспитывать культурно-гигиенические навыки в игровой форме

Задачи:

Публикация «Игровой проект по КГН „Всё котятки мыли лапки“ (первая младшая группа)» размещена в разделах

• КГН, гигиена. Проекты
• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кошки. Проекты
• Младшая группа
• Мыло, мыльные пузыри
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

- учить детей с небольшой помощью взрослого мыть руки, ухаживать за своим внешним видом, вещами, игрушками, одеваться ;

- развивать игровые умения (отражать в игре процессы умывания, одевания, приёма пищи, подбирать предметы необходимые в игре для сюжета;

- воспитывать навыки позитивного общения, активную жизненную позицию.

План работы с детьми:

1этап:

Подготовительный

Вид деятельности :теоретическая

Цель:

Выявление проблемы. Определение целей и задач по теме. Поиск решения задач проекта, формирование предпосылок игровой деятельности.

2 этап:

Внедрение

Вид деятельности:

Практическая деятельность по решению проблемы, планирование совместной деятельности.

Цель:

Учить мыть руки, следить за внешним видом, одеваться ;

Вызывать положительное отношение к выполнению практических навыков через режимные моменты, нод, чтение художественной литературы, игровую деятельность.

3 этап:

Игровой;

Вид деятельности:

Обогащение игрового опыта.

Привитие КГН.

Воспитывать привычки к здоровому образу жизни.

Цель:

Определить эффективность проектной деятельности, уровень освоения детьми культурно-гигиенических навыков.

Ожидаемые результаты :

*Повышение уровня освоения культурно-гигиенических навыков;

*Эмоциональная отзывчивость в процессе применения практических умений ;

*Усиление инициативности во взаимоотношениях со взрослым.

Перспективный план воспитания КГН в рамках проекта :

Цель:

- Учить мыть руки с небольшой помощью взрослого;держать ложку в правой руке, тщательно пережевывать пищу, выражать желание есть самостоятельно ;

- Побуждать вместе со взрослыми и по его показу складывать игрушки на место ;

- Знать свои вещи, радоваться чистой одежде ;

- Отражать в игре процесс умывания.

Деятельность :

Фольклор:

"Водичка, водичка"

"Моем носик, моем щёчки"

Подвижные игры:

"Зайка серый умываться"

Дидактические игры:

"Умом куклу", "Мы купается куклу Дашу"

Цель:

*Учить детей самостоятельно соблюдать последовательность при мытье рук, умывании;

*Побуждать испытывать чувство брезгливости от загрязненной одежды, грязных рук. Радоваться, когда неприятные моменты устранены;

*За столом по напоминанию взрослого пользоваться салфеткой, узнавать и называть некоторые блюда ;

*Привлекать детей к участию в мытье игрушек, купание кукол.

Деятельность :

Фольклор :

" Ешь собачка:а, ам, ам", "Кран откройся. "

Подвижные игры:

"Всё котятки мыли лапки"

Дидактические игры:

"Купаем куклу", "Кукла Саша обедает"

Цель:

-Закреплять умение с небольшой помощью взрослого мыть руки, умываться ;

-Обращаться за помощью к взрослому в устранении неприятных моментов - грязные руки, неоприятности в одежде ;

-Учить вешать одежду и ставить обувь на место ;

-Учить по показу взрослого и частичной его помощи снимать и надевать одежду.

Деятельность :

Фольклор ;

"Ладушки, ладушки, с мылом моем лапки. ", "Ходит котик с веником", "Маша варежку надела"

Подвижные игры:

"Всё котятки мыли лапки", "Зайка серый умываться"

Дидактические игры :

"Мишка хочет спать", "Катя проснулась"

Цель:

- Учить использовать посуду по назначению, закреплять её названия;

- Закреплять умение снимать и надевать одежду, складывать её на место ;

- Побуждать самостоятельно пользоваться носовым платком и салфеткой.

Деятельность:

Фольклор:

"Ах, как долго мы гуляли", "У хозяйки-белочки" ;

Подвижные игры:

"Всё котятки мыли лапки"

Дидактические игры:

"Накорми куклу Машу", "У Ванюшки день рождения"