Осока Марина Викторовна
Проект «Играем пьесу П. И. Чайковского вместе с детьми»
Проект музыкального руководителя Осока Марины Викторовны
«Играем пьесу П. И. Чайковского вместе».
17 ноября-22 декабря 2022г.
Цель: Поддержать детскую инициативу в стремлении исполнить своими силами, соответственно своим возможностям полюбившееся им произведение П. И. Чайковского «Марш деревянных солдатиков».
Задачи:1. Помочь детям в слушании пьесы «Марш деревянных солдатиков»,то есть определить характер музыки, принадлежность к жанру марш, его характерные особенности, отличие от песни и танца.
Определить форму пьесы: трёхчастная.
Прослушивание
пьесы в исполнении музыкального руководителя, беседа с детьми 17.11.22г.
2. Познакомить детей с биографией П. И. Чайковского Просмотр презентации «Детские годы П. И. Чайковского» 24.11.22г.
3. Расширять музыкальный кругозор детей, будить их творческую фантазию. Прослушивание в свободной деятельности других пьес из «Детского альбома», просмотр мультфильма «Детский альбом»: Марш деревянных солдатиков», «Вальс», «Новая кукла».
Чтение отрывка из сказки Г. -Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик», рассматривание иллюстраций «Солдатики» 24.11-01.12.22г.
3. Предложить детям оркестровать пьесу, используя шумовые инструменты, при этом побуждать их опираться на тембровые различия и трёхчастное строение пьесы.
Помочь детям составить простейшую партитуру пьесы с помощью карточек, изображающих эти инструменты. Исполнение пьесы на треугольниках, бубнах, колокольчиках.
24.11-01.12.22г.
4. По желанию детей обучить их игре на звуковысотных инструментах- металлофонах. Разучивание партий 1,2 на металлофонах. 17.11-8.12.22г.
5. Исполнение пьесы целиком. Доставить детям радость от совместного исполнения пьесы. Исполнение на металлофонах и колокольчиках, треугольниках, бубнах. 15.12. 22.,
22.12.22г.
1. Слушаем пьесу П. И. Чайковского «Марш деревянных солдатиков».
2. Смотрим презентацию «Детские годы П. И. Чайковского».
3. Исполняем пьесу на шумовых инструментах.
4,5. Исполняем пьесу на металлофонах и др. инструментах
