Фотоотчет «Наш уютный детский сад» (15 фото)

ольга голубева
Фотоотчет «Наш уютный детский сад»
▼ Скачать + Заказать документы

Развивающая предметно-пространственная среда это образовательная среда, представленная в группе организованным пространством, инвентарём, игрушками, материалами для развития детей в соответствии с возрастом

РППС группы содержит в себе несколько функций. Организующая функция предполагает предложение ребенку всевозможный материал для его активного участия в разных видах деятельности. Содержание и вид развивающей среды служат толчком для выбора ребенком того вида самостоятельной деятельности, который ему будет интересен.

Публикация «Фотоотчет „Наш уютный детский сад“» размещена в разделах

• Темочки

В соответствии с воспитательной функцией наполнение и построение развивающей среды должны быть ориентированы на создание ситуаций, когда дети стоят перед нравственным выбором: уступить или взять себе, поделиться или действовать самому, предложить помощь или пройти мимо проблем сверстника.

Предметная среда оказывает на ребенка определенное воздействие уже с первых минут его жизни. Важно, чтобы она стала развивающей, т. е. обеспечивала формирование активной самостоятельности ребенка в деятельности, создавала для ребенка условия творческого, познавательного, эстетического развития. При правильной организации развивающей предметно-пространственной среды ребенок чувствует уверенность в себе, стимулирует проявления самостоятельности, творчества.

Литература:

От рождения до школы: примерная общеобразовательная программа дошкольного образования/Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. –М. : Мозаика – Синтез, 2014.