Василькова Татьяна Леонидовна
Фотоотчёт о тематической неделе в старшей группе «Подводный мир. Морские обитатели»
Подводный мир напрямую не доступен для изучения детьми, а там столько всего интересного: животные, рыбы, растения, водоросли, ракушки. Всё это интересует ребят. Но как же попасть туда? Современные средства и методы обучения позволяют это сделать, что способствует погружению детей в интересную для них тему и делает их активными участниками образовательного процесса.
Тема недели предоставляет детям возможность на каждом занятии самостоятельно искать нужное решение и анализировать полученные результаты, развивает их творческие способности.
С детьми были проведены беседы «Знаешь ли ты морских обитателей?», «Кто такие осьминоги?», «Почему так назвали морского конька?», «Кто живет в воде: животные или рыбы?».
Ребята посмотрели мультимедийные представления: фильм «Морские обитатели», презентации: «Осьминоги», «Медузы», разучили стихотворение Э. Мошковского «Море», также читали с воспитателями стихотворения о море, водоемах, рассказ Г. Снегирева «Осьминожик».
Дети узнали, что ракушка - не животное, не растение, не рыба, а скелет моллюска, можно сказать, «домик».
И растет ракушка вместе с моллюском. Дети рассмотрели ракушки -домики моллюсков и провели эксперименты.
Оказалось, что раковины моллюсков очень прочные, и что они не растворяются ни в морской, ни в пресной воде. Также дети определили, что ракушка -прекрасный материал для творчества.
Итогом тематической недели стало занятие-путешествие в подводный мир, где дети показали все свои знания о подводном мире, умение составлять рассказы о морских обитателях, быть дружными, целеустремленными.
Вместе с воспитателем воспитанники выполнили коллективную работу «Подводный мир» (аппликация, природный материал: ракушки, морские камни).Также дети выполняли объёмную аппликацию из природного материала «Море в банке» .Вот так увлекательно, познавательно и интересно прошла тематическая неделя «Морские обитатели».
