Ажар Тукжанова
Фотоотчет физкультурного досуга «Правила дорожные — самые надежные»
▼ Скачать + Заказать документы
Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Учить детей различать дорожные знаки. Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;
Закреплять представления детей о назначении светофора, о его сигналах. Воспитывать навыки ориентировки в пространстве, развивать физические качества, внимание и наблюдательность, смекалку и сообразительность. Воспитывать грамотного пешехода, чувство товарищества, дружеские отношения, желание прийти на помощь друг другу.
Вед.
Рассаживайтесь поудобнее, места занимайте скорей.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Фотоотчеты
- Темочки
На праздник «Правила дорожные» мы приглашаем гостей!
Бармалей.
Маленькие дети, ни за что на свете
Правила движения выполнять не смейте!
На дороге вовсе не будьте осторожны,
Что вы захотите, всё вам будет можно!
Ты на красный свет – иди, на зелёный – стой.
Ну, а жёлтый впереди, так беги трусцой!
.
Каждый раз при красном свете светофор за всех в ответе.
Красный свет – сигнал тревоги в светофоровых глазах:
«Не ходите по дороге, оставайтесь на местах!»
Бармалей.
А, так это его-то я и видел. Недавно бежал через дорогу, а на меня наскочил трехглазый дракон. Ну, я как дал, он и рассыпался от страха. Вот посмотри! (высыпает разрезанные картинки светофора из двух пакетов)
Конкурс «Собери светофор»
Бармалей.
Ваши головы забиты настоящей ерундой!
Вы про правила забудьте, вот совет простой.
Мяч бери и на дорогу и в футбол там поиграй
Там машин бывает много, ты машине пас подай!
Если с горочки зимой хочешь покататься,
На дорогу выезжай, ой как клёво, братцы!
.
Конкурс «Дорожные знаки»
.
Конкурс «Подземный переход»
.
Конкурс – «Остановка автобуса»
(Один участник команды – «водитель», надевает на себя обруч, другой – «пассажир» (держится за него). «Водитель по очереди перевозит участников своей команды к противоположной стойке.
Бармалей:
Правила теперь я знаю, буду их я выполнять, ничего не нарушать.
Вед.
Ну что-ж, обещаниям твоим я верю, но ваши знания проверю. Ребята помогайте.
Словесная игра «Это я, это я!»
"Это я, это я, это все мои друзья! ", а если вы не поступаете так, как говорится в загадке, то молчите.
Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?
Знает кто, что красный свет – это значит: хода нет?
Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?
Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?
Кто в свои 6 лет оседлал велосипед и не растерялся – по шоссе помчался?
Вед.
Ребята, закон улиц и дорог, очень добрый, он охраняет нас от несчастья, бережёт нашу жизнь, но он очень строг и суров к тем, кто его не выполняет.
Поэтому:
На улице будьте внимательны дети!
Твердо запомните правила эти!
Правила эти вспомни всегда, чтоб не случилось с тобою беда!
Я желаю вам, ребята, чтобы на дороге,
Вы никогда не знали бед и чтоб навстречу вам в пути
Горел всегда зеленый свет.
Бармалей:
Наукой высказано мнение, что будешь весел и здоров,
Упорно занимайся спортом и следуй правилам дорог.
