Физкультурный досуг «Муравьишка-муравей, много у него друзей»

Галина Гранкина
Физкультурный досуг «Муравьишка-муравей, много у него друзей»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Доставить детям удовольствие, вызвать положительный эмоциональный отклик.

2. Закрепить умения и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.

3. Прививать детям любовь к занятиям физическими упражнениями.

4. Способствовать развитию фантазии, творческого воображения, внимания.

5. Воспитывать бережное отношение к разным представителям фауны, в частности – к насекомым.

Оборудование:

Изображение различных насекомых, елки - лес, гимнастическая скамейка, обручи, 2 куба, дуги, карточки с загадками, игрушки-насекомые, записи музыкального сопровождения, дуги, коррекционные дорожки.

Публикация «Физкультурный досуг „Муравьишка-муравей, много у него друзей“» размещена в разделах

• Муравьи. Все о муравьях для детей
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018

Ход досуга:

Под музыкальную композицию «Кукушка» дети в спортивной форме двумя командами 1-мальчики, 2-девочки, входят, в зал обходят круг и останавливаются около скамейки.

Инструктор: В далеком дремучем лесу под высокой елью в большом муравейнике жил муравьишка-муравей. У него было много родственников муравьев, но они все были уже взрослые. А муравьишка хотел иметь друзей такого же возраста, как и он сам, играть с ними в разные игры, гулять. Подумал он и решил отправиться на поиск друзей. В пути ему пришлось преодолеть много разных препятствий, проползать под корнями деревьев, проходить через болото по кочкам, переправляться через реки.

1-й ребенок

Муравьишка - муравей,

Он идет искать друзей.

Много должен он пройти,

Чтоб друзей себе найти.

2-й ребенок

Ждут его поля и горы,

Рвы, овраги, косогоры.

Муравьишка не боится,

С детства он привык трудиться.

3-й ребенок

Смело он идет вперед,

Он друзей себе найдет.

И девчонки, и мальчишки-

Все помогут муравьишке!

Инструктор: Давайте поможем муравьишке преодолеть сложные препятствия на его пути.

Эстафета «Помогите муравью»

Участвуют 2 команды. В эстафете побеждает команда, быстрее выполнившая задание. (Дуги, обручи, коррекционная дорожка, куб)

Инструктор: Молодцы, помогли муравьишке преодолеть сложные препятствия. И он пошел дальше. И вдруг увидел большую паутину, внутри которой сидел паук.

Игра – шутка –«Паук»

Дети строятся в круг, внутри круга стоит «паук» - ребенок.

Дети идут по кругу, и поговариваю слова:

Жил паук в лесу густом

Под малиновым кустом.

Очень он гостей любил,

Хлебосольным, добрым был.

Но настала старость вдруг,

Плохо видеть стал паук.

В гости кто к нему придет-

Он не сразу узнает.

По окончании текста играющие останавливаются, встают лицом в центр круга.

Паук:

Жду всегда к себе гостей,

моих маленьких друзей.

Дети

В гости мы пойдем сейчас,

Вдруг паук узнает нас.

Подходит ребенок в руках у него игрушка насекомого, паук наощупь определяет, кто там и называет (2-3 игрушки).

Инструктор: Паук узнал всех насекомых кто пришел к нему в гости и подружился с ними, и дальше отправились в путь вместе.

Музыкально - ритмическая композиция…»Вместе весело шагать по просторам» (слова М. Матусовского, муз. В. Шаинского)

Дети идут по кругу и останавливаются лицом в круг.

Выполнение разминки.

Припев.

Вместе весело шагать по просторам,

По просторам, по просторам,

И, конечно припевать, лучше хором,

Лучше хором, лучше хором.

Шагают, энергично взмахивая руками

1-й куплет

Спой-ка снами перепелка - перепелочка,

Выполняют «пружинку», руки на поясе

Раз иголка, два иголка-

Будет елочка.

Ставят в сторону правую, затем левую руку. Соединяют в «домик» пальцы рук над головой.

Раз дощечка, два дощечка-

Будет лесенка.

Ставят перед грудью согнутую в локте правую руку, затем над ней левую. Попеременно меняют местоположение рук перед грудью.

Раз словечко, два словечко-

Будет песенка

Ставят вверх правую руку, затем левую, хлопают в ладоши над головой.

Припев.

Движения те же.

2-й куплет.

В небесах зари полоска заполощется

Качают руками над головой вправо, влево.

Раз березка, два березка,

Будет рощица.

Ставят вперед правую руку, затем левую ладонью вверх. Соединяют пальцы между собой, слегка приседают.

Раз дощечка, два дощечка-

Будет лесенка.

Ставят перед грудью согнутую в локте правую руку, затем над ней левую. Попеременно меняют местоположение рук перед грудью.

Раз словечко, два словечко-

Будет песенка

Ставят вверх правую руку, затем левую, хлопают в ладоши над головой.

Припев.

Движения те же.

3-й куплет.

Нам счастливую тропинку

Выбрать надобно.

Выполняют «пружинку», покачивая руками вперед- назад.

Раз дождинка, два дождинка

Будет радуга.

Выполняют над головой скрестные движения руками.

Раз дощечка, два дощечка-

Будет лесенка.

Ставят перед грудью согнутую в локте правую руку, затем над ней левую. Попеременно меняют местоположение рук перед грудью.

Раз словечко, два словечко-

Будет песенка

Ставят вверх правую руку, затем левую, хлопают в ладоши над головой.

Припев.

Движения те же.

После разминки дети выстраиваются в линию около скамейки.

Инструктор: И пошел муравьишка дальше и вдруг услышал

Звучит грамзапись «Полет шмеля»

Это же пчелы, они тоже хотят поиграть.

П/Игра «медведи и пчелы»

Дети берут атрибуты и становятся на свои места.

Девочка- «Пчелка».

Мы летаем, мы летаем,

Мед с цветов мы собираем.

Мед мы в улей отнесем,

И на зиму запасем.

Мальчик-«медведь»

Мы - медведи, мы - медведи,

Любим сладкое, как дети!

Мед из улья мы съедим,

Пчел кусачих обхитрим.

Игра проводится 2-3 раза.

Инструктор: Как только медведи скрылись, в свои берлоги муравьишка подружился с пчелами и спросил у них, а с кем они еще дружат, пчелы ответили, а ты угадай? Ребята, помогите муравьишке отгадать загадки пчел.

Загадки.

Спал цветок и вдруг проснулся-

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел. (Бабочка)

Два рога, а не бык.

Шесть ног без копыт.

Летит, воет,

Сядет - землю роет (жук)

С травинки на травинку

Он прыгает, старается-

Зелененький прыгун

Спортом занимается. (Кузнечик)

Целый день летает,

Всем надоедает. (Муха)

Инструктор: Муравьишка узнал, что у пчел есть еще друзья. А пчелы предложили муравьишке поиграть в новую игру и познакомиться с новыми друзьями.

П/игра «Кузнечики, пчелы, жуки»

Дети идут по кругу под удары бубна

«Кузнечики» - дети выполняют прыжки на 2-х ногах с продвижением вперед, руки на поясе.

«Пчелы» - дети в медленном темпе бегут по кругу, произнося «Ж-ж-ж»

«Жуки» - приседают, кончиками пальцев касаются пола.

Инструктор: Муравьишка со всеми подружился, и они пошли дальше. По дороге они встретили стрекозу и поиграли с ней.

Подвижная игра с речевым сопровождением «Стрекоза»

Дети становятся в круг и выполняют движения по показу.

Я – большая стрекоза

Поднимаются на носки, руки через стороны вверх.

Как горошины глаза.

Делают указательными и большими пальцами обеих рук «очки», подносят их к глазам, выполняют поворот вправо, затем влево – смотрят через «очки».

Я летаю над лугами,

Над полями и цветами.

Как веселый самолет,

Влево, вправо, вниз, вперед.

В среднем темпе бегут по кругу друг за другом, выполняя плавные движения руками.

Я присяду на цветочек,

На малиновый кусточек.

Останавливаются лицом в центр, приседают.

Крылышки расправлю,

Солнышку подставлю.

Встают, разводят руки в стороны, затем поворачивают кисти рук ладонями вверх.

А потом прыг-скок, прыг-скок,

С травинки на цветок,

Буду прыгать я, летать,

С кузнечиком играть.

Прыгают на месте на 2-х ногах, руки на поясе.

Я скакала, я летала,

И немножечко устала.

Шагают на месте.

Закружилась голова.

Выполняют наклоны головы вправо, влево, пальцы рук к вискам

Отдыхать пришла пора.

Приседают на корточки, кисти рук под щечку - «Засыпают»

Инструктор: Стрекоза устала и улетела отдыхать. И тут только муравьишка - муравей и его друзья почувствовали как они устали. Но всем было радостно, что они встретились и подружились. Друзья договорились встретиться вновь, чтобы вместе играть. Попрощались и отправились по домам. И нам дети, тоже пора идти в группу. А в подарок пчелки – труженицы подарили нам лесной мед, будем пить с чаем и укреплять свое здоровье.

Под мелодию песни «Добрый жук» дети выходят из зала.