Кустова Наталья
Физкультурный досуг «Клоун Клепа — спортсмен!» для детей среднего возраста. Фотоотчет
Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни и двигательной активности.
Задачи:
- систематизировать знания детей о ЗОЖ;
- совершенствовать у детей умения и навыки в основных видах движений;
- развивать интерес к участию в играх, эстафетах;
- вызывать у детей радостное эмоциональное настроение.
Ход досуга:
(Под музыку в группу входит Клепа.)
Клепа. Добрый день, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Я весёлый и смелый Клепа!
Слышал я, что вы тут с воспитателем говорили, что нужно делать, чтобы быть здоровым. И что же?(Ответы детей)
Клепа: Ух, какие вы умные! А вы сильные, выносливые? Я вас приглашаю в спортивный зал, вот там то я и посмотрю какие вы ловкие и умелые.
(Дети под музыку с Клепой идут в зал)
Клепа: Спорт, ребята, очень нужен,
Спорт помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт- игра.
Всем участникам «Физкульт – ура!»
"Веселая разминка"
(звучит ритмичная музыка, дети под руководством Клепы выполняют упражнения)
Клепа: Как хорошо мы с вами размялись! Нас ждет полоса препятствий! Преодолеем ее? (Да) Тогда вперед!
"Полоса препятствий"
(Дети идут по ограниченной поверхности, прыгают из обруча в обруч,
подлезают под дугу)
Клепа: Вижу, что и правда вы ловкие и быстрые. А, скажите мне, ребята, только ли спорт поможет вам быть здоровыми? (Ответы детей). Правильно нужно употреблять в пищу полезные продукты. Я хочу поиграть с Вами.
Игра «Полезное и вредное»
(Дети из обруча переносят в другой обруча полезные продукты. Вместе с Клепой проверяют правильно ли все выполнили)
Клепа: Какие, молодцы! Все правильно сделали. А что можно сделать из этих продуктов?(Ответы детей) Замечательно! Следующий наш конкурс варим суп и компот. Без них нам не быть сильными и крепкими! Делимся на две команды: мальчики и девочки. Мальчики варят суп. Девочки – компот. Готовы? Напоминаю, берем по одному предмету и переносим в кастрюлю. Все это делаем поочереди.
Игра «Варим суп и компот»
Клепа: Дети, вы сегодня просто молодцы. В играх показали свою ловкость, умение, быстроту. Я хочу с вами еще поиграть. Посмотрю, какие вы внимательные. (Показывает детям игрушку собаку). Это мой друг Шарик. Вы его по кругу под музыку аккуратно друг другу передавайте, а как музыка закончится, у кого он остался, выходите с ним в круг и пляшите.
Игра «Передай собаку»
Клепа: Ну, что, какие вы молодцы! Вы сегодня были ловкие, сильные. А за это- награды! (Дети награждаются медалями). Ребята, нам пора возвращаться в группу, полетим мы с вами в группу вот на этом шарике, беритесь за руки – вперед!
(Под музыку дети бегут держась за руки в группу. Клепа прощаетсяс детьми). До скорой встречи, ребята!
