Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Мы-против вредных привычек»

Галина Исмаилова
Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Мы-против вредных привычек»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.

Задачи:

1)Расширять представления о составляющих (важных компонентов) здорового образа жизни (правильного питания, движение, сон и солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья) и факторах, разрушающих здоровье.

2) Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Прививать интерес к физической культуре и спорту и желание заниматься физической культурой и спортом.

Публикация «Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста „Мы-против вредных привычек“» размещена в разделах

• Привычки. Полезные и вредные
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

3) Развивать свободное общение со взрослыми.

4) Закреплять умение легко ходить и бегать, энергично отталкиваясь от опоры.

Физкультурное оборудование :

(2 кольца, 4 обруча, кубики, 2 корзины, 2 клюшки, 2 воздушных шара, 2 дуги).

Предварительная работа: НОД по физкультуре, подбор музыкального сопровождения, подготовка грамот участникам, деление на команды.

Ведущий. Добрый день, дорогие дети и родители! Сегодня мы с вами узнаем, как оставаться здоровыми и никогда не болеть. Что мы делаем в детском саду, чтобы быть здоровыми. (Ответы детей)

1. Начнем с зарядки (под песню «Фиксики»).

2. А теперь, ребята, давайте познакомимся с понятием «вредные привычки».

Вредные привычки — распространённые действия, которые люди повторяют вновь и вновь, несмотря на то, что они не полезны или даже вредны. Вредные привычки разрушают жизнь человека.

3. Игра «Что такое хорошо, что такое плохо?»

*Постоянно жевать жвачку

*Обманывать

*Умываться каждое утро

*Чистить зубы

*Грызть ногти, карандаш, ручку

*Класть вещи на место

*Делать зарядку

*Опаздывать

*Говорить правду

*Лениться

*Есть чипсы

*Убирать за собой игрушки

*Помогать родителям

*Драться

*Выполнять режим дня

*Читать книги

*Кричать

*Мыть руки перед едой

*Бросать мусор, где попало

4. Эстафеты

А) «Передай кольцо» (бег с передачей предмета)

Б) «Зайцы» (прыжки на двух ногах)

В) «Болото» (перейти через болото по кочкам (обручи)

Г) «Хоккей» (клюшкой загнать воздушный шар в ворота)

Д) «Грибники» (Собери кубики в корзину)

5. Поиграем в игры (подвижная игра «Уголки» и подвижная игра «Фанты»).

6. Подведение итогов.

- Дети, а какие вредные привычки знаете вы?Давайте вспомним вместе.

(Обжора, грязнуля, неряха, соня, малоежка, нехочуха, плакса, телеман, врун.

Дети, скажем ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ НЕТ!

7. Вручение грамот командам-участникам.

На этом мы завершаем. Занимайтесь спортом, ведите здоровый образ жизни, а чтобы вы были здоровыми, я угощу вас витаминами.