Ольга Водолеева
Фартучек для Маши
▼ Скачать + Заказать документы
Фартучек для Маши
Программное содержание:
Учим различать цвета. Практиковаться в правильном держании карандаша. Формировать навыки аккуратности в работе, развивать воображение. Интерес к художественному творчеству.
Дети сидят на коврике.
Восп. : Детки, сегодня к нам в гости пришла кукла Маша. Посмотрите какая она красивая. Какое у нее платьице замечательное.
Она собирается идти к своей бабушке, и хотела слепить ей пирожки, но она куда то потеряла свой фартучек.
Публикация «Фартучек для Маши» размещена в разделах
Целесообразно напомнить детям для чего нужен фартук. Фартук нам нужен чтобы мы не запачкались во время приготовления пищи.
Он у нее был таким красивым, со всякими узорами. Она пока искала свой, нашла мамин, но он обычный, полностью белый. А Маше хочется дополнить мамин фартук разноцветными узорами, и оставить его себе.
Ну что, поможем Маше?
Дети: ДА!
Восп. : но для начала, нам надо разогреть наши пальчики, чтобы слушался карандашик.
Пальчиковая Игра:
Этот пальчик хочет спать
Этот пальчик лег в кровать
Этот пальчик чуть вздремнул
Этот пальчик уж заснул
Ну а этот спит давно.
Тише, тише не шумите
Пальчики вы не будите
Утро ясное придет,
Солнце красное взойдет.
Будут пальчики вставать
С нами вместе танцевать.
повторить игру дважды.
Дети подходят к столам, а столы уже подготовлены. На каждого ребенка листок с нарисованным фартучком. И на каждого ребенка по 4 карандаша (желтый, зеленый, красный, синий)
Восп. : Детки, А скажите мне, пожалуйста, каких цветов у нас карандашики?
Дети: желтый, зеленый, красный, синий.
Восп. : Молодцы! А много их у нас?
Дети: Много! (Кто-то может назвать и количество)
Восп. : А теперь мы можем взять наши карандашики, и начать разукрашивать наш фартучек!
После рисования можно сравнить у кого какой фартучек получился. Сказать какие фигуры получились у детей во время рисования, если есть такие.
Восп. : Вот молодцы какие дети! И Маше нравятся ваши фартучки. Она теперь будет с ними относиться бережнее, и класть на место!
Восп. : а теперь давайте мы дружно соберем все карандашики на место.
