Сценарий праздника «До свиданья, детский сад!»

Любовь Юрецкая
Сценарий праздника «До свиданья, детский сад!»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий праздника

Звучат фанфары. В зал входят 2 ведущих (взрослые)

Под фонограмму «Диалог у новогодней елки»(минус) происходит диалог между воспитателями-ведущими.

проигрыш

1 вед: Что происходит сейчас?

2 вед: Первый бал выпускной. v

1 вед: В зале родные и близкие добрые лица!

2 вед: Бал выпускной. Значит, будем мы все веселиться? v

1 вед: Бал выпускной. Значит будем мы все веселиться!

2 вед: Будет веселье и радость и слезы порой. v

1 вед: Что же за всем этим будет?

Публикация «Сценарий праздника „До свиданья, детский сад!“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2 вед: Прощания час! v Час расставания с садом, с родными друзьями. v

1 вед: Наши любимые дети прощаются с нами? v

2 вед: Наши любимые дети прощаются с нами!

1 вед: Время счастливое с ними мы вспомним не раз.

2 вед: Что же из этого следует?

1 вед: Следует жить. vДеток других продолжать нам воспитывать дальше. v

2 вед: Выпускникам пожелать всем успехов блестящих!

1 вед: Радовать близких и нас иногда вспоминать!

Вместе: Ну а сейчас будем в школу мы их провожать!

Проигрыш

Звучат позывные радиостанции Ленинград «Город над вольной Невой»

Ведущий: Внимание! Встречайте выпускников 2022 года детского сада № 32.

Под фанфары входят дети парами (мальчик, девочка).В руках- шары, надутые гелем. Они доходят до середины зала, кланяются и идут налево, следующая пара- направо и т. д.

Ведущий объявляет каждого по имени и фамилии

В это время идет ПРЕЗЕНТАЦИЯ С ФОТОГРАФИЯМИ ДЕТЕЙ

Ведущий: О ком сегодня говорят,

И для кого улыбки эти?

Волнуется весь детский сад.

Причина есть…

Дети: Конечно, дети!

Дети парами встают в ряд по 2 пары-всего 5 рядов и исполняют

1Танец с шарами (Детства мир).

В конце танца отпускают шары и они зависают под потолком.

Дети не садятся после танца. С места рассказывают стихи:

1 ребенок (девочка) 1

Мы всегда сюда спешили,

Очень мы его любили.

Жалко с ним прощаться,

Жалко расставаться!

2 ребенок (мальчик) :

Немало будет праздников у нас

Весна и осень, День рожденья, елка.

А этот, самый первый выпускной

В душе останется надолго.

3 ребенок: Все сегодня в этом зале говорит

«Пора прощаться».

До свидания, игрушки

Жалко с вами расставаться.

4 ребенок: Самый лучший праздник-

Грустный и веселый.

Нас сегодня детский сад

Провожает в школу.

5 ребенок: Здесь родными стали стены

И кроватки, и игрушки

Воспитатели и няни

И мои друзья, подружки.

6 ребенок: Годы быстро пролетели,

Подросли мы, повзрослели.

Наступил прощанья час,

Скоро в школу в первый класс!

7 ребенок: Этот праздник, день прощанья

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья.

ВСЕ: Здравствуй, здравствуй школа!

1 песня с движениями «Горит огнями».

1 Ведущая: Уважаемые гости! Давайте еще раз поддержим наших выпускников аплодисментами.

Под торжественные звуки полонеза дети парами (рука девочки лежит на руке мальчика) проходят два круга и садятся на стулья.

2 Ведущая: Ребята, вы знаете, что в этот день каждый год происходит чудо? Наши мальчики и девочки из несмышленых малышей-дошколят превращаются в самостоятельных школьников, но, чтобы сделать такое превращение, необходимо немного постараться! Все готовы к волшебству?

Дети: Да! 2

1 Ведущая : Кто же нам в этом поможет?

2 Ведущая: Конечно, добрая волшебница!

ЗВУК ВОЛШЕБСТВА

Из бутафорских больших часов (на экране) выходит Фея Времени.

Фея: Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Фея Времени.

За секундой, за минутой, за часами я гляжу,

Чтоб все в жизни шло, как надо- Я за временем слежу.

Чтобы дни сменялись днями, Чтобы шел за годом год,

Чтоб четыре время года Свой кружили хоровод.

Ребята, когда вы только пришли в детский сад, я завела волшебные часы! И все эти годы наши часы шли, это означает, что с каждым годом вы становились взрослее. Совсем скоро наступит тот час, когда вы покинете беззаботную страну «Детский сад», и отправитесь в серьезную страну знаний, под названьем «Школа»!

1 Ведущая: Дорогая Фея, можно тебя попросить показать детям какими они были маленькими несколько лет назад.

ЗВУК ВОЛШЕБСТВА

Фея (направляет волшебную палочку на экран, на видео стрелки вращаются назад) :

Вы часы, остановитесь,

Обратно стрелки повернитесь.

4 года назад прокрутите,

Детям малышей покажите.

Сценка «Малыши в гостях у выпускников».

Под песню «Это кто это такой просыпается» вбегают 8 детей из второй младшей группы. И танцуют танец (2 куплета)

Входит воспитатель второй младшей группы.

Воспитатель: Вот вы где! Как меня вы напугали. Зачем из группы убежали?

Дети вместе: Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель: Ну, конечно, в самый раз!

Чтобы в школу вам идти,

Нужно малость — подрасти.

Посмотрите, здесь на празднике,

Будущие первоклассники. 3

Ребенок из младшей группы:

Вы про нас не забывайте

Мы детский сад не подведем.

Очень скоро, так и знайте

В школу тоже мы пойдем.

Дети младшей группы исполняют песню «Мы хотим поздравить вас»

Воспитатель: Ребятам этим пожелаем:

Чтобы в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на пять,

И детский сад не забывать.

А малышки на прощание, Вам скажут дружно:

Дети вместе: «До свиданья!» Малыши уходят.

Фея: Вот такими же маленькими и вы были когда-то в прошлом. А сегодня вы много знаете и умеете! Расскажите мне ребята, чему вы научились в детском саду за эти годы.

Ведущий 1: Трудно было учиться нашим непоседам,

Но мы вместе пережили трудности и победы,

Все старались, все трудились,

Дети (хором) : Многому мы научились!

Перекличка в стихах «Чему мы научились!»

1 ребенок:

Резать, клеить и лепить,

Чтоб поделки мастерить.

Прочитали много сказок,

Сотню извели раскрасок.

2 ребенок:

Знаем времена мы года,

И какая где погода.

Научились рассуждать,

Малышей не обижать.

3 ребенок:

Знаем радуги цвета,

Точка где, а где черта.

Букву нужную найдем,

Заштрихуем, обведем.

4 ребенок:

Много правил знаем разных: 4

Плохо что, а что прекрасно,

Научились мы дружить,

И воспитанными быть,

5 ребенок:

Песни петь, стихи читать,

Кувыркаться, танцевать.

Долго всё перечислять…

Фея: Вижу, что вы действительно готовы к превращению из дошколят в школьников. Раздается стук в дверь.

Ведущий 1: Кто-то к нам еще идет.

Под фонограмму «песни Нехочухи» в зал выбегает Нехочуха.

Изображает негативизм и упрямство

Ведущий 2: А вы кто?

Нехочуха: Я- Великая Нехочуха, друг лодырей и лентяев. Ищу себе компанию для нехотения! Мальчиков и девочек, таких же как я Нехочух! Я вижу здесь таких много!

Фея: А я Фея времени и пришла в детский сад на выпускной бал, чтобы помочь мальчикам и девочкам превратиться из дошколят в школьников! А Вы, Нехочуха, кажется ошиблись адресом!

Нехочуха: Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей страны Нехочухи. У нас только смотрят мультики и играют во всевозможные игры. Никаких уборок игрушек, учебы и выполнения домашних заданий. Не надо слушаться бабушку. Одно сплошное удовольствие. Я очень люблю играть!

Фея: Ну что ж, делу время-потехе час! Выпускники тоже любят играть. Покажете, ребята, Нехочухе - как вы умеете играть?

Дети встают и исполняют танец «Я от тебя убегу». Нехочуха тоже танцует с ними.

Нехочуха: Ну, вот это другое дело. А то учиться они собрались…

Ведущая 1: Ты не права Нехочуха, нашим детям нравится учиться!

Фея: Да, все эти годы я наблюдала как ребята старательно занимались с воспитателями! Давайте покажем Нехочухе, как вы научились считать примеры? И поиграем в игру «Математические цветы». 5

Ведущий: У каждого из вас лепесток с примером, пока звучит музыка все лепесточки врассыпную движутся, как только музыка останавливается, каждый лепесток должен найти свой кружок с ответом, чтобы получился математический цветок.

Игра "Математические цветы"(Играют дети, которые еще не играли).

На полу зала раскладываются кружочки с цифрами от 2 до 10 (это серединки цветов). Всем детям и Нехочухе раздаются лепестки с математическим примером (например, 3+1, 4+2 и т. п.) Звучит музыка, дети врассыпную двигаются по залу, с окончанием музыки находят свою серединку цветка (ответ примера).

Проверка правильности выполнения задания воспитателями

Нехочуха (с заданием не справляется) : аааа, не хочу я так играть, я тоже хочу выигрывать! Топает ногой.

Ведущая 1: Не расстраивайся, Нехочуха. Может, ты попробуешь себя вы другой игре?

Фея: Ребята я видела, что вы с воспитателями учились не только считать, но и читать!

Ведущая 2: Давайте покажем, как вы умеете это делать и поиграем в игру «Собери словечко»

Нехочуха: Ну, давайте, посмотрю.

Игра "Собери словечко"

Игра ’Собери словечко. (Собираем несколько слов по очереди. Сначала выходят дети по количеству букв первого слова. Дети берут себе по букве. Под музыку двигаются по залу поскоками. С окончанием музыки они должны собрать слово из взятых ими букв. Затем играют другие дети. Играем 3-4 раза).

Проверка правильности выполнения задания воспитателями

Нехочуха: Ну, цифры и буквы вы знаете, а вот что вы в школу с собой брать будете, я вас научу :

Подушку в школу нужно взять, чтоб на уроках подремать!

Погремушку надо взять, чтоб на уроках не зевать!

Вот палка, чтоб баклуши бить!

Вода, соседа чтоб облить! (брызгает на детей)

6

Ведущий 1: Может, хватит? Пошутил! Только всех здесь насмешил! Все эти вещи не нужны детям в школе. Сейчас мы возьмем настоящий портфель и посмотрим, что же понадобится ребятам в школе.

Игра-эстафета «Собери портфель»

Материал: портфель, карандаши, краски, дневник, тетрадь, кукла, машинка и т. д.

Играют все дети.

Строятся две команды, по очереди бегут до стола с принадлежностями и кладут в портфель по одному предмету. Выигрывает та команда, которая правильно собрала потрфель

Проверка правильности выполнения задания воспитателями.

Нехочуха: А теперь поиграйте-ка вот с этим моим подарочком! (Кидает мешочек одному из детей).

Ведущий 1: Что же ты нам подарил, Нехочуха?

Ребенок, поймавший мешочек, зачитывает надпись на мешочке: ЛЕНЬ

Фея: А-я-яй! Лень подарил!

Ты лень – нам не подруга, так что уходи-ка ты отсюда!

Что же делать? Как же быть? Как же с ленью вам дружить? Вам не нужна эта подруга! Отдайте её я лучше другу! Пусть она бежит по кругу!

ЗВУЧИТ БЫСТРАЯ МУЗЫКА

(Дети передают по кругу мешочек с ленью).

Фея: Что же делать? Как же быть? Как же с ленью вам дружить? Уходи! Среди детей, не найти тебе друзей! (Перебрасывает мешочек с ленью родителям).

Ведущий 2: Вот кому лень досталась! Что же вы будете делать? Ведь это лень с волшебной силой! Кто быстрее от нее избавится, и передаст другому? ЗВУЧИТ БЫСТРАЯ МУЗЫКА (взрослые передают лень друг другу).

Ведущий 1: Никто не хочет лень к себе взять! Что же делать?

Фея : (берет мешочек с ленью) : Настал момент! Нужно срочно принимать меры! (набирает номер, звонит) Алло! Здравствуйте, говорит Фея времени! Пришлите, пожалуйста в детский сад № 32 бригаду по уничтожению лени. Ждем с минуты на минуту!

ПОД МУЗЫКУ РОЗОВАЯ ПАНТЕРА В зал входит человек в униформе (рабочая одежда) с надписью «Ликвидатор лени». (может быть с пылесосом).

7

Фея: Уважаемый ликвидатор лени! Заберите пожалуйста эту лень, ведь ребятам и родителям скоро в школу отправляться, она им совсем не нужна! Нехочуха кричит: Нужна, нужна, оставьте лень! Она двигатель прогресса! Кому нужна лень, поднимите руки! (никто не поддерживает Нехочуху)

Рабочий забирает мешочек и уходит.

Звучит волшебная музыка,

Фея: Ну что ж настало время превращений!

Фея касается Нехочухи палочкой.

Нехочуха: Ой, что это со мною происходит?

Я не желаю быть лентяем, я с ленью расстаюсь.

И завтра, нет, сегодня за дело я возьмусь.

Пойду я собираться в школу, и вам желаю не лениться

И только на пятёрочки всегда, всегда учиться!

Ведущий: Ну что ребята, поверим Нехочухе, что он исправится и не будет лениться в школе? ДА!

Фея: Ну вот и хорошо! Ребята, а вам я предлагаю на минутку заглянуть в будущее! ЗВУЧИТ ВОЛШЕБНАЯ МУЗЫКА

Стрелку я кручу вперед,

Будущее к нам идет,

Кем ребята наши станут

Через много –много лет?

Пусть в мечты свои заглянут!

Палочка мне даст ответ!

Фея дотрагивается палочкой до головы каждого ребенка и озвучивает предсказание, называя профессию о которой мечтает ребенок (воспитателям заранее выявить предпочтения детей, передать сведения Фее)

Ведущий: спасибо тебе Фея! Пусть эти детские мечты осуществятся и сбудутся родительские надежды!

Фея: Ну что ж, пришла пора прощаться, жалко с вами расставаться! Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли! (Уходят Фея и Нехочуха) 8

Ведущая 2: Ну, а мы продолжаем наш выпускной бал. У нас загрустили игрушки (показывает рукой на них). Они переживают, что останутся здесь, в детском саду, без вас. Давайте с ними попрощаемся.

Ребенок (девочка) :

Пришла пора с игрушками прощаться.

Но как же трудно с ними расставаться.

Мы скоро станем все учениками.

Подружатся другие дети с вами.

6. Танец «Прощайте, игрушки».

Садятся на места.

1Ведущая: Ну, вот и все. Пришел тот час прощанья

И соткан он из радости и печали.

2Ведущая: Печали здесь никто и не скрывает.

Ведь время расставанья неизбежно наступает.

1Ребенок: Покидаем мы стены любимого дома.

Все родное для нас, все до капли знакомо.

Воспитателей мы навсегда покидаем.

Малышевое детство свое оставляем.

2Ребенок: Сегодня стало мне немного грустно

Сегодня выпускной у нас в саду

Не передать словами свои чувства

И им я объясненья не найду.

3Ребенок: Как жаль, что с нашим детством беззаботным

Проститься настает уже пора

Дни озорные пролетели мимолетно

Но никогда их не забудет детвора

4Ребенок: А у меня в глазах, как будто бы соринка

Вот- вот покатится горошинкой слезинка.

И в школу хочется.

И с садиком так трудно расставаться.

5Ребенок: Но нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветный

И теплые руки, и ласковый взгляд

Все вместе: Спасибо, спасибо!

За все детский сад! 9

2. Песня «За летом зима, пролетели года.»

Дети остаются стоять полукругом.

6 ребенок:

Кто нас поутру встречает?

На вопросы отвечает?

На прогулку кто выводит?

Кто занятия проводит?

Кто нам книжку почитает?

С нами в игры поиграет?

Кто нас с буквами подружит?

Кто шнурки завяжет туже?

Кто считалку нам расскажет?

Ну конечно. воспитатель!

7 ребенок:

Кто в халате и в косынке

Нам обед несёт в корзинке?

Кто кроватки застилает

И носы нам вытирает?

Кто нальёт компота в чашки?

Кто положит манной кашки?

Если что-нибудь прольётся,

Сразу в группе уберётся,

И ругать ребят не станет.

Кто же это? Наша. няня!

___

8 ребенок:

Кто за садиком следит,

Садиком руководит?

Кто проблемы все решает,

Ничего не упускает?

Во всех вопросах сведущая

Наша. заведующая!

9 ребенок:

Кто программы точно знает,

План занятий составляет?

Кто рабочие тетради

Подбирает в детский садик?

Чтобы мы по ним учились 10

И умнее становились.

Даже наша воспитатель

С ней советуется, кстати!

Кто такой специалист?

Ну конечно. методист!

10 ребенок:

Спасибо, дорогие повара,

За вкусный суп, за запеканки, каши.

Сегодня попрощаться нам пора,

Уходят из детсада детки ваши.

11 ребенок:

У медсестры полно забот,

Но их она легко решает.

И никакая злая хворь

Играть детишкам не мешает.

12 ребенок:

С музруком мы песни пели

И учились танцевать,

Вам хотим на выпускном

Мы спасибо все сказать.

Мы желаем, чтобы в вашем

Сердце музыка звучала,

Чтоб любовь и доброта

С вами в ноты попадала.

13 ребенок:

В детском садике физрук

Очень нужен всем вокруг,

Он спортивный дух вселяет

И детишек закаляет!

В выпускной сказать спасибо

От души ему спешим

И желаем лишь рекордов,

Стойкости, побед больших!

Пока они читают стихи, воспитатели раздают им листы с цветными буквами, которые вместе составят слово СПАСИБО! 11

14 ребенок:

Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,

Хотим сегодня вам его с любовью говорить.

Дети поднимают листы над головой и говорят вместе:

СПАСИБО!

15 ребенок:

Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, нашу награду-

Наши улыбки и эти цветы!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.

16 ребенок: Споем вам песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза.

Мы знаем, песня тронет душу вашу

Ведь мы, как птицы, улетаем из гнезда.

3 Песня «До свиданья, детский сад».

Ведущая 1: А сейчас, ребята, для вас наступает самый торжественный момент. Заведующая детского сада Марина Викторовна будет вам вручать первый ваш диплом. Диплом об окончании детского сада.

Заведующая вручает дипломы.

Ведущие: Давайте все вместе скажем

Дети (хором) :«Спасибо»!

Ведущая: Дорогие ребята, а сейчас мы предоставляем слово вашим родителям!

Выходят мамы, под переделанные песни танцуют и поют.

Затем мамы поздравляют воспитателей и сотрудников.

2Ведущая: Так каждый год уходят дети

И кажется- всех лучше-эти.

И вас из сада провожая,

Мы что-то ценное теряем.

1Ведущая: Окончен наш бал. Завершается праздник Счастливой дороги тебе первоклассник! Музыка. Фотосессия. 1