Дидактическое пособие по математике «Куб-развивайка» (4 фото)

Гиба София
Дидактическое пособие по математике «Куб-развивайка»
▼ Скачать + Заказать документы

«Куб-развивайка»

Дидактическое пособие, изготовленное мною рассчитано на детей старшего дошкольного возраста.

Цель пособия: закрепление навыков счета в пределах 10, совершенствование умений различать и называть плоские и объемные геометрические фигуры, ориентировка в пространстве и на ограниченной площади, понятия «равно», «больше», «меньше», то есть закрепление математических навыков в форме игры и игровых заданий и упражнений.

Публикация «Дидактическое пособие по математике „Куб-развивайка“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Данное пособие может быть использовано педагогами при организации непосредственно-образовательной деятельности, самостоятельной деятельности детей в режимных моментах.

Пособие способствует развитию математических представлений детей, расширению и пополнению словаря дошкольника новыми понятиями и терминами, мотивирует деятельность детей и направляет их мыслительную активность на поиск способов решения поставленных задач.

Данное пособие может использоваться как с подгруппой детей, так и при проведении индивидуальной работы с одним ребенком.

Каждая сторона куба преследует определенные задания для детей:

1 сторона- «Чудесный мешочек»(задания для детей на узнавание, закрепление названий геометрических фигур на ощупь. «Завяжи бантик»-на закрепление цветов спектра, развитие мелкой моторики рук, отсчет предметов)

2 сторона»Веселый счет»(закрепление навыков прямого и обратного счета в пределах 10. «Найди пропущенное число», «Назови число на 1 меньше-больше», «Назови следующее число»)

3 сторона- «Сколько»-обучение умению определять равенство-неравенство предметов. «Отгадай сколько»-количественный счет.

4 сторона «Чья дорожка длиннее», «Построй по образцу»(задания на сравнение нескольких предметов по величине, длине. Раскладывание их в убывающем или возрастающем порядке, совершенствование умений различения и называния геометрических фигур.

5 сторона-Форма (найди предметы такой же формы)

6 сторона-карман с раздаточным материалом.