Дидактическая игра из фетра «Умная пирамидка» (6 фото)

Олеся Прокопьева
Дидактическая игра из фетра «Умная пирамидка»

Дидактическая игра «Умная пирамидка»

Цель: формирование познавательного мировоззрения дошкольника, совершенствование его речи.

Задачи:

Образовательные:

- формировать коммуникативные навыки, обогащать активный словарь детей, развивать речевое творчество;

- научить детей сравнивать предметы по величине, упорядочивать их от самого большого до самого маленького (по убыванию).

Развивающие:

Публикация «Дидактическая игра из фетра „Умная пирамидка“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Пирамидка
• Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2022

- развивать фонематический слух, развивать звуковую культуру речи детей;

- развивать умения, выполнять простые действия (накладывать подушки друг на друга обращать внимание на величину);

- сформировать умение различать близкие цветовые тона, соотносить предметы по цвету.

Воспитательные:

- воспитывать ответственность и самостоятельность за выполнение поставленной цели;

- создать положительно эмоциональный настрой.

Дидактическая игра «Наряди солнышко»

Цель: формирование зрительно-моторной координации на основе действий с предметами, развитие сенсорного восприятия.

Описание дидактической игры : предложить ребенку выбрать лучики по цветовой гамме в тон солнышка, так же можно украсить лучики бантиками того же цвета, как лучики или предложить бантики других цветов.

Дидактическая игра «Шарики»

Цель: формирование умений узнавать и называть цвета, развитие мелкой моторики пальцев рук.

Описание дидактической игры : предлагаем ребенку выбрать ленточки того же цвета, как шарик и привязать их к нему.

Шар выбирай себе любой.

Чтобы шарик удержать

Нужно ленту привязать,

Мы в руки ленточки возьмем

И шар по цвету им найдем.

Дидактическая игра «Закрой окно в доме»

Цель: формирование умений подбирать соответствующие фигуры к домику; развитие у детей логическое мышление; развитие внимания; закрепление знаний о геометрических фигурах.

Описание дидактической игры : перед ребенком выкладываем геометрические фигуры и просим закрыть окно в домике.

Дидактическая игра «В лес за грибами»

Цель: формирование у детей представления о количестве предметов «один - много»; величине предметов «большой - маленький»; активизировать в речи детей слова «один - много», «большой - маленький».

Описание дидактической игры : рассматриваем с ребенком размер корзинок «большая – маленькая», и их количество «один – много». Аналогично рассматриваем грибы, затем даем задание детям ( например: клади в корзинку «один» грибок или «много»).

Дидактическая игра «Геометрическая мозаика»

Цель: закрепление знаний о геометрических фигурах, цвете; формирование умений создавать образ предмета из геометрических фигур.

Описание дидактической игры : рассматриваем с ребенком геометрические фигуры, цвет, форму и предлагаем создать сюжет из геометрических фигур.

Вывод: Дидактическая игра «умная пирамидка», является мобильной ей можно играть как отдельными элементами и целостным предметом.